福清初中毕业。到我们贵州老家就读于高中。学籍被卡在教育局，请问要怎么办,学生扰乱课堂秩序，屡教不改，家长护犊子，影响老师学生正常教学和听课秩序，怎么办

福清初中毕业。到我们贵州老家就读于高中。学籍被卡在教育局，请问要怎么办

学籍是不会被卡在教育局的。你回原籍就读完全符合转学条件，教育为何要卡住你的学籍呢？这种情况不太可能发生，况且学籍是毕业初中管理，不是教育局管理。所以你只要回到毕业初中打印学籍卡出来，再回到就读高中办理跨省升学申请就可以了。

学生扰乱课堂秩序，屡教不改，家长护犊子，影响老师学生正常教学和听课秩序，怎么办

这样的学生确实令老师头疼:放弃，于心不忍；教育，收效甚微。既然遇到，就要勇敢面对。我认为对家长要晓之以理，动之以情；对学生要“软硬兼施"。

一、"软"的方面

任何人都有自己的“痛点"，调皮学生也不例外。老师要善于通过观察、谈话、家访等形式，走进学生的内心世界，了解他的喜怒哀乐，给予他全方位的“软化"。

1. 在人格上予以一视同仁的尊重，不歧视，不放弃，让他感受到平等。
2. 多了解关心他的学习、生活及家庭状况，让他感受到温暖。
3. 注意发现他细小的闪光点，及时予以肯定和表扬，让他树立自信。
4. 对他的要求不能过高，而是“跳起来能摸着"，一点点改正，一点点进步。

二、"硬"的方面

1. 对不良行为要及时指出，限期改正。
2. 可以适当采取惩戒措施:罚站、罚劳动、罚抄写、罚体育运动、罚写心得体会……当然，要注意把握好度，不能把惩戒上升为体罚。
3. 老师、学生及其家长共商对学生的教育，学生作出保证，老师和家长监督执行。

当然，知易行难，对问题学生的转化需要教师付出更多的时间、精力和情感。

建议“因材施教”。学校可以根据家长的情况成立各种班级：

1. 护犊班。该班配置的老师以爷爷奶奶辈的为主，孩子学习不是重点，每天作业量不要太多，反正不出事，孩子开心就好。

2. 狼爸狼妈班。这个班级配置一些严格严厉严谨的老师，学习至上，军事化管理，允许体罚（但不能伤人)。

3. 不闻不顾班。该班可以配置一些对教育有所倦怠的老师，按部就班，差不多就可以了。

4. 疯狂补习班。这个班级应该配备喜欢补习的老师，放学补、周末补、假日补。

……

怎么样？你还有什么其他班吗？

看到这个题目，我看到了老师的无奈，也看到了教育的悲哀。

人们常说，“教师是人类灵魂的工程师。”可是，老师遇到了没有灵魂的学生，没有灵魂的家长，你这灵魂的工程师还怎么当？他干脆就没有灵魂！

再说，教育也不是万能的。“导之以理”，只对讲道理的人有效，“动之以情”，只对有“情”的人有效。

可是，就因为这样一个学生，闹得老师不能讲课，班上的那么多学生不能正常学习，一次两次可以，屡教不改，长期这样，怎么面对那么多愿意学习的学生？怎么面对他们的家长？怎么面对社会？

如果是我，我会立刻给他的家长打电话，说他的孩子正在课堂上闹得不可开交，且不听管教，致使老师无法讲课，学生无法正常学习，老师该怎么办？如果他的家长置之不理，甚至耍横，我就告诉他说，那我只有将你的电话号码告诉其他学生的家长了，让他们逐一给你打电话，“呼死你”。同时，将这个情况向学校反映，请求学校酌情处理。

这样的屡教不改的学生，老师与学校应交还其家长自已去教育，不能影响全班。

学校，老师在理由充分的情况下，应理直气壮处理，家长什么时候协助教好了，再送回学校。

家长若不服，就请他去任何部门上诉。

感谢邀请！

如题主所说的扰乱课堂秩序，且屡教不改的学生还真有，家长不配合，那么老师只能单打独斗！

我现在所教的班级中，上课不但不听讲，还扰乱秩序的学生，比较严重的就有3个人：

其中姜同学就是如题主所说的一位这样的学生，上课的时候连支笔都不拿，除了不听课啥事都做，做小动作还是好的了，关键他会吆喝其他同学陪他讲话，不管那位同学离他多远，他就直接吆喝！为这事，罚过站、罚过蹲、罚过作业、跑过圈都没用！叫过家长，家长没来，回话说：这个孩子他们也管不了，学校看看爱怎办怎办吧！

这样的学生，油盐不进，家长不配合，我们老师能怎么办？现在不求他能学习了，他要是能安安稳稳的让任课老师把课顺顺利利的上完，就算是帮老师大忙了！

所以我们老师找姜同学谈话，给他提出明确的要求：

一、上课的时候，不能出声，不准吆喝其他同学，坐在位置上坐稳了，不能随便趴在桌子上！

二、把姜同学的座位调到讲台边上，便于老师直接监督！暂时效果还行，也不能一劳永逸，时不时的要防止他出现这样那样的问题！没有同桌，后边的同学离他也远，也没人和他讲话，看他坐那挺难受的样子！

最近我发现姜同学上课讲话倒是少了，但是还是坐不住，老把他的凳子搬到这边，搬到那边，来回搬出动静的目的就是为了引起老师的关注，老师说他几句，不管说什么，他就很高兴了

鉴于此，可能是姜同学希望得到老师的关注，所以我们又一次找他谈话，他竟然很高兴的告诉我，他物理考了53分（满分90分），可兴奋了，这么一个天天上课不听课，调皮捣蛋的学生，竟然也很在乎成绩，物理相比较而言考的还可以，所以我们就进一步鼓励他，夸他聪明，表扬他考的好的科目，假如他上课认真听讲，一定可以取得更好的成绩！

这样的学生原来也有自己的软肋，只要我们多多观察，从实处着手，调皮捣蛋的学生也会遵守纪律的，说不定还能认真学习呢！那可是额外的收获哦！

高中毕业档案袋拿到大学后交到学校哪个部门

招生办。大学录取之后报道的时候需要将档案带回去，一般情况下，教到大学的招生办公室，然后转角到教务处的档案室就可以。

这是必须的一个手续，因在大学学习期间的考评以及成绩都会装入档案，将来档案还要返回给个人，为参加工作做准备的。

1. 高中的档案袋需要拿去学校教务处或者学校档案室。

2. 档案袋是存放学生的学习和个人信息的重要文件，学校教务处或档案室是专门负责管理和保管学生档案的地方。

3. 拿去学校教务处或档案室可以确保档案袋得到妥善保管，方便学校在需要时查阅和使用学生的档案信息。

此外，学校也会根据需要将档案转交给学生所申请的大学或其他机构，以便后续学习或就业使用。

一般需要交到大学的学生事务部门或者档案管理部门。具体的交付方式可能因不同大学的管理流程而有所不同，建议您可以咨询您所在大学的学生事务部门或者档案管理部门，了解具体的交付流程和要求。

一般来说，您可以在学校的官方网站上查找相关部门的联系方式，或者在学校教务处、学生工作办公室、招生办公室等部门咨询相关流程。

高中毕业后上大学。档案会被学校流转到就读的大学里面去，一般不会经我们的手。也有一部分学校会把档案给到我们，让学生自己将档案带到大学上交。这种情况需要特别注意，一定不要私自拆开我们的档案，也不要将档案袋保存不当导致破损被染坏等，一定要完封不动的交给就读大学的档案室负责人。

大学的招生部门。

通常情况下，高中生升大学的档案袋是学校或考试机构负责寄送给大学招生部门的，学生本人不需要亲自去拿。在高中阶段的最后一年，学校会组织学生的成绩单、推荐信、自荐信等文件，整理成档案袋，并寄送给申请的大学。

那些连大专学历都没有的人要怎么找工作

我觉得文凭并不能代表一个人的能力，世上有很多路可以走，那条路走好了走正了，都能养活自己，没有文凭，一定要学几门生存技术，一技在手吃喝无忧，总之不能指望出卖体力长期生存，你可以先打份短工，积赞点钱财，拿着这笔钱去学些技木，比如，厨师，汽车电汽修理，做个剃头师，烘培师，等等等吧，不需要你文凭，只要你不傻不聂，照壶卢画瓢还不会吗，基本文化你的有，能认字写字理解意思，文盲决对不行，太愚蠢，所以学好学赖多少得有点文化知识，那你没学好没拿到文凭，就得沉下心来掌握些生存技术，不然怎么吃饭啊，出卖体力老了干不动了怎么办，所以花钱去学门吃飯技术，你看当个厨师，一个月也不少，如果能做成大师傅，那收入可能比白领还高，反过来你有文凭，你的文凭与你的能力不符，它也是白痴。都赶不上你没文凭的，你用真实的学识获取了真实文凭，你也并不一定就是决对人才，还是要看你能力的，啰嗦了一堆，给钱吗😄

世上没有后悔药，连大专学历都没有，只有靠后天加倍的努力，来弥补曾经的缺失。

学历不等于能力，学历不等于学识。所有的大数据统计的薪酬与学历有关系，但是与你单个人是没有关系的。什么意思呢，就是说，也许你读了一个大专本科，但是你的收入工作并不好，甚至还失业都很正常，但一个高中生初中生都有可能获得很好的收入，所以对每个个体，每个人都是一个特殊的个体。

但是也不要认为自己没有大专学历就自己无所谓，不要自己安慰自己。虽读个大专也没什么了不起的，再说也没什么决定性作用。但是多读点书总是好的。多读书更多的是扩充自己的大脑。其实很多没有读大专，就是因为在初中的时候验血，没有考上高中，从而失去了上大专的上本科的机会。像我的高中同学基本上99%的都考上了，大专以上的大学，只要你愿意读都是可以读的。反而是初中升高中的时候，有很多一部分同学却没有读书了。

既然没有后悔药，没有回头路，那就只有加倍的努力，来弥补自己的不足。然后让自己的孩子多读书，争取有一个好的学历，不要在耽误下一代。整个社会整个国家，都还是需要人的学历的增强和提高的。

虽然没有大学学历，其实只是相当于少了几千个职业当中的少部分机会，大部分机会对每个人来说都是平等的。这社会不仅需要理论人才、管理人才，更多的需要的是技术人才，是工匠精神。

《中华人民共和国职业分类大典》将我国社会职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个职业。八个大类分别是： 第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人； 第二大类：专业技术人员； 第三大类：办事人员和有关人员； 第四大类：商业、服务业人员； 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员； 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员； 第七大类：军人； 第八大类：特殊职业的其他从业人员。

• 除了第1大类和第3大类，其他职业都会有机会。所以不要泄气，也没必要混个什么学历，其实意义不大，更多的还是在社会上自我学习，实践中学习，一定要有一个一技之长。没有学历，成功的人比比皆是。
  
• 所以没有学历，根本不是找不到工作的借口。一个有上进心的人无论在何种被动的环境当中，只为成功找方法，不为失败找理由。
  

勇哥每天麻辣点评、分享干货，与你一起成长，让生活越来越好，加个关注吧。

首先去读个学历吧，现在社会上读学历太多了，不管如何拿个大专也好的。

社会是现实的，但也把机会留给了努力的人。如果没学历有特长的也是能很好的混饭吃，如果自己有一个专属爱好就将它发扬光大，在我们美术界，有的是低学历的牛人，虽然他们读书不好，但在美术方面的天赋结对惊人。

如果只是一个普通人，那就踏实做好眼前的事情，先从低处起步，在职场慢慢积累人脉，如果确实很努力，有能力，未来也可以通过内推找到一些不错的工作，我身边也不乏这样的例子。

总之一句话，努力了就会有好运，就怕整天怨天尤人还止步不前的。

只要自己肯努力，找工作应该也是问题不大吧。我的小学好基友，高中毕业，去读了1年计算机培训，现在也在深圳找到20K的码农工作，五险一金按照最低标准交。不过老实说，工作7年，做游戏拿到这个钱真的算比较少的，经常加班，没什么项目奖金。尝试去大公司，因为学历差经常被砍，只能辗转于小公司，随着年龄增大，工资也涨不上去。如果是搞IT的，只要自己有兴趣，通过自身的努力，找一口饭吃应该不难，不过相对于本科，还是会坎坷很多，所以，年轻人可以读书的时候还是要好好读书。

感谢邀请-最近这句话很应景，因为某位大佬讲了。

但以我经验来看，此话不完全正确，老话讲的好:一个人能来这世上，定有他一口衣禄。这句话放今天仍然实用。学历不代表知识，俗话说360行行出状元，只是知识受限，的确就业面窄。

因为个人最近工作忙碌，思路不清，暂回答至此

实习生保留应届身份注意事项

保留应届毕业生身份需毕业两年内未就业（未就业是指从未就业，不包括就业后辞职），还可以通过社保缴费记录核查，保留应届毕业生身份应该没有社保缴费记录。

保留应届毕业生身份，对于国考、省考和校招中的“限应届毕业茄互生”的岗位十捕茄处分有利，但是如果限制**届应届毕业生，则未就业也不可参加。

注意：在报考公务员时会有某些职位要求应总悦届生的身份，这里的应届指的是在毕业以后没有签署三方协议，还没有落实工作，这样的学生也可以以应届毕业生的省份报考公务员。

保留应届毕业生身份的方法主要有以下三点：

(1)找一个公司,签订一份劳动合同

(2)找个单位,签订一个用人协议

(3)开具自主创业的证明

有了以上三种身份的一种,就可拿着合同、协议、证明或者个人声明,去就业指导中心办理,切记一定要注意节点时间,以免不必要的麻烦。

最后,选择暂缓办理报到证,冻结户口档案在学校不动。