三个老师都是19岁左右高中毕业生，什么学科都教，这样的辅导班能帮孩子提高成绩吗,哈师大毕业证丢了能补办吗

三个老师都是19岁左右高中毕业生，什么学科都教，这样的辅导班能帮孩子提高成绩吗

这样的复读班不但不能够提高孩子的成绩，反而存在安全隐患。

先简要看看事情的来龙去脉:

安徽三个有关教育的公司经营范围不包括教育培训，却在安徽多地搞起了暑期“辅导班”。安庆望江教学点“副校长”是今年毕业的高中生，另外4个“辅导老师” 也都是高中毕业生，分别教小学生语文、数学、英语，还辅导一个初中生。目前，安徽多地教育部门已经责令停止其办学行为。

刚刚毕业的高中生当辅导老师，对小学生（初中生）成绩的提高根本没有好处。下面我分语数外来进行分析其弊端。

一、语文。

真正的语文老师，普通话必须在“二甲” 以上的水平。而要达到“二甲”的的水平，必须经过专业培训和考试，一般高中学生的水平是达不到的。如果连普通话都不达标，怎么能指望这些“老师”能够提高小学生的成绩呢？！

二、数学。

小学数学解题方法主要是“算数”方法，初中和高中解数学题主要列“方程”。高中生能够把小学题做正确（利用方程），但是小学生不懂方程。尤其是应用题，一般的高中生根本不知道怎么给小学生讲，就是我也不敢给小学生讲数学题（我教初中）。那么不懂怎么讲题，就只能够把结果告诉学生，而知道结果而不知道过程对于提高成绩来说是没有任何意义的。

三、英语。

英语的发言准不准非常关键，就犹如我们一般的人说普通话不标准，容易让别人听起来挺别扭，英语读音标准，以后孩子学了音标之后，就可以根据发音写单词了，如果发音不准，以后带来的负面影响很大。学生的读音一旦错误纠正起来很困难。

另外正规的辅导机构硬件设施齐全，尤其是消防设施、通道等都必须保证。

综上所述，我们家长要把孩子送到辅导班，一定要睁大眼睛，多方考察，选择正规的辅导机构，哪怕学费贵点，只要买到“好货”就可以了，“假冒伪劣”产品真的害人。。

实际上，这种现象在补课班很常见的。

补课班不是想努力提高学生的成绩，而是以赚钱为目的的一个机构，所以，招聘老师的时候，尽量招聘学历较低，基本没有经验的大学生来节省开支。

19岁的高中毕业生，刚出校门，基本没有教学经验，而且什么科目都能教。题他们可能会做，但怎么教会学生，让学生会是一门艺术。教学不是教学生会做题，而是要教会学生分析问题解决问题的能力。

另外，怎么组织学生，让学生都能认真的听你讲课，没有多年经验是做不到的。

我外甥女就在教育机构打工呢，她的工作就是看孩子写作业，不会的给予指导，到点放学。她是哈师大毕业的，参加多次教师招聘考试都没结果，只能在培训机构积累点经验，题会做，讲课是真的不会，特别小学数学应用题，一般人讲不明白。

有的家长说，教育机构的老师比公立学校的老师有水平，简直是天方夜谭，好的老师谁不想去公立学校任职，有一份稳定的工作？

我的表妹是名牌大学毕业的，考上了政府机关的公务员，上班前想锻炼一下自己，去了补课机构，教初中物理。天天备课到很晚，感觉很吃力，她深有感触，教会学生这么难！

所以，三个高中毕业生补课，效果不敢说没有，有也是微乎其微，家长想明白了，不要浪费金钱，浪费孩子的时间了。

三个老师都是19岁的高中毕业生，什么学科都教，这样的辅导班能帮孩子提高成绩吗？这种辅导班乱象相信在社会上并不少见！

记得在我刚刚考上大学的那个暑假，就曾有着村里的不少家长来问我说要不要在加机里面自己搞一个辅导班，在家里弄几张桌子给村里的一些小学生们小朋友们辅导一下功课。

但是他们都被我一口回绝了，因为那时的我也不过只是一个高中毕业生，虽然考上了大学，但是那个时候的我在教学方面我一没有经验，二没有能力，虽然我也想通过这个假期去赚一些钱，但是这种昧着良心的钱我不能去赚。

一群考不上大学的人又怎能保证自己可以教出来好的学生？

虽然我不去做但是依然会有其他人去做，高中毕业生正值一个最长的暑假而且不用做暑假作业，他们正愁着没有事去做。所以很多人都选择走进了那些小辅导班。这些辅导班大都没有什么办学资质，所以在教学方面根本就无法保障。而且这些走进辅导班的高中毕业生，并非是所有人都考得上大学，甚至有些人根本连大学都考不上。

所以说这些走进辅导班的小老师们。考不上大学的他们，从最根本上他们可能就不是一个学习好的学生，也是从根本上就奠定了他没有一个好的学习习惯，她又怎么能够去带出好的学生呢？

如果真的想要让孩子去学习，那就一定去选择一些正规的辅导机构。

所以说，如果家长真的想要让孩子在假期中对自己的薄弱科目进行一些简单的辅导，那么家长一定要擦亮自己的眼睛去找一些正规的辅导机构，千万不要因为便宜却找了这些什么小机构，因为他们一是没有办学资质，二是真的无法保证教学质量。

我是小峰，一个基层教育者。

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老穆有话说

乱象！绝对是乱象！

老穆认为，这是乡镇辅导班的乱象，如若不及时查封的话，危害很大！

这种“暑期移动式培训班”，老穆太熟悉了，这种模式在十几年前就兴起了，只不过那个时候，监督力度还不大，没有被查处！

犹记得，老穆上大二时，想利用暑期打工，挣一些生活费。经人介绍，就加入了这样类型的机构。

老穆和另一位“不相识”学生，被分配到一个不熟悉的乡镇，剩下的路，就靠我们自己走了。

老穆当时有什么设备呢？说给大家听听。

一间民房、上下两层。两块黑板，两个板擦，三个大圆桌，数十个板凳，还有一大堆宣传单！

或许有人会说，可以了啊！好好教书呗！

老穆想要告诉你们，你们想的太简单了。学生哪里来？要靠自己去招！如果招不到学生，一分钱没有，自己卷铺盖走人！

老穆和另外一个学生，在烈日炎炎下，每天抬一张桌子，在乡镇街道，摆了起来······

经过一个星期的招生，终于招到了50个学生，然后再给他们上课。

暑期结束后，这个教学点也就解散了，老穆和另外一位同学，每人拿到一千块钱工资回家了。

朋友们，不容易吧！

（一）“乡镇移动式暑期培训点”属于违规办班行为，要坚决取缔！

我们都知道，现在要开设补习班，必要要取得相关办学资质，从业人员要具有教师资格证，否则，不能从事教学活动。

（二）“三个老师都是19岁左右高中毕业生，并且什么学科都教。”试问，这样的辅导班有教学质量保证吗？

且不说这三个老师学历低，也不说这三个老师没有教师资格证，咱就谈“备课”这一个问题，他们能做好吗？

我想，他们最多也就是“照本宣科”、“浅尝辄止”，很难给学生进行深入讲解，因为他们都不懂如何讲。

备课涉及到的环节有很多，就单谈“备学生”这个环节，我想，这三位高中生就做不到。要知道，如果不经过专门训练，是难以掌握的。

（三）“君子爱财，取之有道。”如果你只想“空手套白狼”，随便拉几个大学生或高中生来应付学生和家长，必将受到严惩！

试想一下，教了几年、十几年的老师都很难有把握提高任何一个孩子的学习成绩，难道几个大学生、高中生就可以了吗？

请家长们擦亮双眼，看清楚了。

【结束语】老穆给家长们一个建议，我们在给孩子选辅导班时，一定要选择那些正规的辅导机构，一定要查看该机构的办学资质和老师从业资格。

再者，家长朋友们千万不要为了图便宜而随便给孩子报班，否则，孩子既学不到知识，又浪费了时间，何苦呢？何必呢？

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三个老师都是19岁左右高中毕业生，什么学科都教，这样的辅导班能帮孩子提高成绩吗？

19岁高中生当老师，辅导学生功课？可能70年代的都有这个回忆，曾经可以有的。那个时候我们的初中，大多数都是高中毕业或者中师生教我们的。高中生都还算不错的了，有些仅仅初中毕业读完中学就来教我们化学，我们英语老师也只是一个高中文凭，教了十多年小学后进行了一两个月的培训就来教我们初中英语。那个时候确实有学历的比较少，进行正规师范学校培训的就更少。

安徽三个有关教育的公司经营范围不包括教育培训，却在安徽多地搞起了暑期“辅导班”。安庆望江教学点“副校长”是今年毕业的高中生，另外4个“辅导老师” 也都是高中毕业生，分别教小学生语文、数学、英语，还辅导一个初中生。目前，安徽多地教育部门已经责令停止其办学行为。

对于如今存在这样的现象我是这样理解的：

一、这些高中生应该优秀的高中生，借假期打工挣生活费或者学费，至少也是考上211或者985这些高校的学生，对于他们的知识积累是没有问题。

二、他们的教学行为也不完全是没有人监督指导的，应该是有经验的相关老师指导他们的教学行为和规范管理学生。

三、可以用学霸来理解他们，所以他们必然有一套好的学习方式、学习经验，通过他们与这些小学生或者初中生的一起辅导与被辅导，可以把自己的经验技巧，学习方法传递给他们，所以也不是纯知识的教学，更多的是经验的传授。

四、如果说能不能够提高成绩，这个原因是多方面的，不是说本科生或者有教师资格证的就一定能每一个学生教好，成绩明显。如果学生用心学，这几个高中生凭着自己的经验辅导他们，一样可以提高成绩的。

结尾：对于这样的自己努力挣生活费，体验生活的方式我还是比较赞许的，只是因为自己没有教师资格证，参与机构的教训可能有些不合适，是否可以考虑以家教的方式进行，一对一也许这样就更好了。我们的家长也愿意让优秀的学生来辅导自己的孩子，主要是一个榜样的力量是无穷的。