形容家庭贫困的孩子的成语叫寒门什么-寒门学子没拿到大学毕业证怎么办

1. 形容家庭贫困的孩子的成语叫寒门什么
2. 为什么寒门难出才子

形容家庭贫困的孩子的成语叫寒门什么

悬梁刺股、闻鸡起舞、牛角挂书、韦编三绝、发奋图强、十载寒窗、废寝忘食、凿壁偷光、囊萤映雪、家徒四壁

1、焚膏继晷

拼音：féngāojìguǐ

释义：膏,油脂,指灯烛.晷,日影,日光.焚膏继晷指燃烧灯烛一直到白天日光出现.?

形容家境贫寒只靠烛光学习。

2、闻鸡起舞

拼音：wénjīqǐwǔ

释义：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

3、牛角挂书

拼音：niújiǎoguàshū

释义：比喻读书勤奋。

4、韦编三绝

拼音：wéibiānsānjué

释义：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。家里穷没钱换。比喻读书勤奋。

5、发奋图强

拼音：fāfèntúqiáng

释义：下定决心，即使家境贫寒也要努力追求进步。

6、十载寒窗

拼音：shízǎihánchuāng

释义：载：年。指长期苦读，没钱上学，自学苦读。

7、废寝忘食

拼音：fèiqǐnwàngshí

释义：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

8、凿壁偷光

拼音：záobìtōuguāng

释义：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

9、囊萤映雪

拼音：nángyíngyìngxuě

释义：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

10、家徒四壁

拼音：jiātúsìbì

释义：徒：只，仅仅。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困，一无所有。

寒门（）（）的成语只有以下两个：

1、寒门子弟 [ hán mén zǐ dì ] ：家境不好的孩子。

造句：寒门子弟，十载寒窗苦读，毕业工作无门。

2、寒门学子 [ hán mén xué zǐ ] ：现在指贫穷人家的读书人。寒门，指贫寒微贱的家庭。

造句：他们的故事震动心灵让寒门学子抬头挺胸。

还有（）（）寒门的成语：

1、白屋寒门 [ bái wū hán mén ] ：白屋，用白茅草盖的屋；寒门，清贫人家。泛指贫士的住屋。形容出身贫寒。

造句：他们只是一户擅长骑射的河北邢台任县新市村的老实庄家主,白屋寒门。

2、薄祚寒门 [ bó zuò hán mén ] ：祚，福。贫贱低微的门第。

造句：悲戚辛酸苦女子,薄祚寒门张忘香。

这是所有带有“寒门”的成语。

为什么寒门难出才子

因为现在的条件太丰富，可以将人发展的天花板，提的更高。但是寒门学子的天花板被限制了。

我们做这样一个假设吧，说有一个寒门学子A,另一个是有着优越家庭背景的B。

假设A和B的学习能力等其他先天条件是一样的，而且同等努力。

但是每个学校的能给与的附加能力是不同的，比如一般学校的附加值是5，优质学校的附加值是10。

A学子在一般学校能够获得全部的附加值5，在优质学校就能获得10.B也一样。

然后差距就开始了

A因为是寒门买不起学区房，没有办法进入更好的优质学校，所以一直在一般学校。

B因为家庭条件的关系，高中阶段以前都能够在优质学校中学习。

所以到高中A的能力值是15，而B达到了30.

而其中B在家庭的支持下挖掘了自己的兴趣，学了更多的技能，见识也增长许多。这些暂时不计，但是也是B超过A的一方面。

能力值导致了A和B进入了不同的学校，A仍旧在普通的学校和专业学习，而B在优质学校。

非常努力的A在大学专心学业，可是学校的最高的加点只有15.而B的优质大学最高的加点可以在30。

那么大学毕业后，30点的A和60点的B已经完全不在一个层面了。

所以在同等基础条件下，不是说寒门学习不努力，但是环境能给与的天花板上限太低，他只能止步与此。

那么寒门是否就绝对没有出不了才子呢？那肯定不是啊，只是为了突破环境的束缚就需要付出比别人更多的精力和时间。这个又是意志力的考验，有多少怀才不遇的人最终因为柴米油盐被劝退在一个普通的境地之下。

原因就是阶层固话。

阶层固化之后，就会导致社会的活力降低。以前，有些人拼一把就可以跳上去。而现在，就算再努力，可能也打不破天花板，干脆躺着休息好了。

二三十年以前，只要通过努力，就有可能改变自己的社会阶层，而往上爬几个甚至更多的阶层

但是，现在，教育普及了，交通发达了，信息传播更快了，意味着竞争也更激烈了。完全靠机遇甚至改变人生的可能性也越来越小了。所以，一般人通过努力，养活一家子并达到小康水平不难，达到富裕水平也不算太难，但要想往上爬一个阶层，却很不容易。

这种激烈的竞争也表现在教育领域。城乡之间的教育差距没有缩小，实际上还在扩大。从硬件上看，农村学校的教学楼、多媒体设备都鸟枪换炮了，但师资力量依然很一般。

师资的巨大鸿沟，直接导致农村考上好大学的比例远远小于城市。普通农民的子女，是很难通过自己的努力考上特别顶尖的大学的。

寒门难出贵子，不是一个好社会现象，但又难以避免。我们现在还没有富起来，就先暮气沉沉了，就丧失激励机制了，肯定会造成很大的问题。