康有为幼儿取养的目标是,育婴证有用吗

1. 康有为幼儿取养的目标是
2. 育婴证有用吗
3. 儿童公养公育思想最早是由

康有为幼儿取养的目标是

"公养"、"公教"，或叫"公养"、"公育"，是康有为的理想教育制度。这个思想的提出，是建立在他的政治理想基础之上的，体现在《大同书》中。

　　他在《大同书》中历数了人类的38种苦界，主张最终"去苦界至极乐"，实现"大同世界"。而打破一切界限，实现政治改革的关键，是"去家界"。如何去家界，没有了家庭，教育怎么办?康有为提出的办法就是实行儿童"公养"、"公育"制度。

　　他涉及了一个从胎教到大学的"公养"、"公教"的理想制度。在《大同书》全面阐发了这个思想。他认为这是一个前后衔接的完整的教育体系，儿童从胎教到20岁的全部教育由公立政府负责，全社会的人都有权接受这一完整的教育，其中人本院、育婴院、怀幼院(或叫慈幼院)是六岁以前的儿童受教育的机构，属学龄前教育，为"公养阶段";6岁以后儿童入小学院，至大学毕业20岁，为"公教"阶段，接受系统的学龄期的教育。

　　康有为提出的"公养"、"公教"的教育理想，是一个终身教育计划，贫富平等，男女平等，前后相接，二十年一贯制。这不但在当时而且在今天也是无法实现的，但它却有鲜明的反封建性和民主性，是进步的。

育婴证有用吗

育婴师证用处大。考育婴师还是很有用的，育婴师可以从事胎教、早教、幼教、亲子教育工作坊、儿童研究所以及入户指导工作，也可自办亲子园、婴儿游泳馆。早教老师、婴儿游泳抚触师、幼儿园老师、育婴产品店教育顾问也是不错的选择。此外还可以继续深造育婴师师资，成长为育婴师的授课老师、入户育婴师的督导老师。育婴师证是婴幼儿养育、教育工作人员的职业能力认证，是用人单位选人用人的依据。育婴师证书其实含金量还是很高的，考取后官网可查，而且是长期有效的！证书的话根据个人的情况可以用于求职加薪、积分、毕业、招投标、资质等等的作用。

儿童公养公育思想最早是由

在《大同书》中，康有为把旧社会的苦难,归于家族的存在。因此要结束旧社会的苦难，就必须消灭家庭，他认为教育儿童的办法就是实行儿童“公养”、“公育”制度。

为了实现“太平世”, 必须培养变法人才,尤其是强国先要“强种”,必须发展教育。而没有家庭,父母不承担教育子女的责任，儿童教育完全由公立政府负责.他设计了一个从胎教到大学的“公养”、“公教”的理想教育制度,在《大同书》中全面阐发了这个思想。

这是一个前后衔接的完整的教育体系,儿童从胎教到20岁的全部教育由公立政府负责，全社会的人都有权接受这一完整的教育，其中人本院、育婴院、怀幼院 ( 或叫慈幼院 ) 是六岁以前的儿童受教育的机构,属学龄前教育,为“公养”阶段；6 岁以后儿童入小学院,至大学毕业20 岁,为“公教”阶段 , 接受系统的学龄期教育。