甲:我们俩给大家表演乙:对,说一段相声甲:我们俩啊, 上了台啊是搭档乙:下了台呢,是同桌甲:他就是我同桌的你,(唱)谁娶了多愁善感的你,乙:这位唱上了甲:(继续唱)谁安慰爱哭的你,谁的把你的长发剃去,谁给你画的胡须乙:我哪有胡须啊甲:这不么,八字胡,哦,看错了,是眉毛乙:你什么眼神啊甲:开个小玩笑,现在我们俩可是亲如兄弟的好朋友乙:对,关系特别的铁甲:如果我是任天堂乙:我就是那魂斗罗,最好的玩伴甲:如果我是哈利波特乙:那我就是邓布利多,时时刻刻关心你甲:如果我是擎天柱乙:那我就是大黄蜂,亲密的战友甲:如果我是玉米加农炮乙:那我就是高坚果,好嘛,植物大战僵尸甲:关系就这么瓷实,可是以前可不这样完整剧本,淘宝关注“杨老咪”
看着满园的香樟 好像更葱郁了
香樟树上的白鸽更多了
学校明媚的笑脸更灿烂了
曾经我在这里晒下了汗水 曾经我在这里流下了泪水
曾经我在这里每天等着与他擦肩而过
曾经我在这里看着他与别的女生谈笑风生
曾经他做过的石凳子上又长出了青苔 不知道他现在好不好
成长纪念册的内容非常感人。
在成长纪念册里,记录了六年级学生从小学到初中阶段的点点滴滴,包括学习、生活、成长经历等,这些内容深深地触动着老师和学生的内心世界,让人们感受到成长的喜悦和珍贵价值。
成长纪念册的内容不仅仅是记录了学生的成长历程,更重要的是体现了老师和学生之间的情感交流和人际关系建立,这些都是非常珍贵和难得的。
在以后的人生道路上,回忆起这些美好瞬间,更能鼓舞人们前行,成为更好的自己。
回答如下:1. 毕业感言:回顾过去,展望未来,感谢家人、老师、同学的支持和帮助,对自己的成长进行总结和憧憬。
2. 毕业留言:给同学、老师、朋友留下祝福和感动的话语,表达对彼此的感激和祝福,让这份纪念册更加意义深远。
3. 珍藏照片:收集自己在学校里的重要瞬间、班级集体照、校园风景等照片,将它们珍藏在纪念册中,留作回忆。
4. 毕业感受:记录自己在学校中的点滴感受,对老师、同学、校园生活的感悟,以及毕业后的展望和期待。
5. 感恩回忆:回忆和感悟自己在学校中的成长历程,感恩自己曾经得到的机会和支持,以及在校园里结识的朋友和老师。
6. 珍藏手写信:收集自己和同学、老师之间的手写信件,将它们珍藏在纪念册中,以后回忆起这段美好时光时,一定会倍感温馨。
7. 毕业寄语:写下自己对未来的期望和祝福,对班级、学校和老师的感激之情,让这份纪念册成为自己对过去的回忆和对未来的期许。