- 专业硕士和学术型硕士的学历证、学位证有何区别？欢迎附图~
- 全日制教育硕士毕业后有教师资格证吗
- 专硕和学硕的毕业证和学位证有什么不同
- 研究生课程进修班毕业后的结业证有用吗？研究
- 全日制研究生第一学历和最终学历区别
专业硕士和学术型硕士的学历证、学位证有何区别？欢迎附图~
两个在校的时间不一样，专业硕士分全日制的和在职的，全日制的又学位证和毕业证，学术型的只有全日制的。
学历证都一样，说你毕业于某某学校，学位证就会标明 硕士的种类，专业硕士比如：工程硕士、农业推广硕士，而学术型的则是工学硕士、农学硕士 这样的全日制教育硕士毕业后有教师资格证吗
是没有教师资格证的，必须报名参加考试。 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。 教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。
专硕和学硕的毕业证和学位证有什么不同
1、证书异同：硕士研究生毕业证相同，学位证书设计相同，但授予学位类型不同（学术型学位和专业型学位）
2、专硕和学硕学习上的区别：
（一）学制不一样。学硕一般2.5-3年。专硕一般2年，也有的3年。两者区别不能单看年限。
（二）培养阶段内容不一样。学硕理论内容多些，专硕少些。举例公共课，学硕学政治外(中国特色政治)还要学马克思原著选读，理论课稍微多几门，因为时间长。
（三）实践课程。专硕时间长，至少要半年左右，学硕短些。举例，教育硕士，直接进中学实习，比教育学硕士毕业有优势。
扩展知识：专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，国外不存在学术硕士与专业硕士之分。通常情况下所说的学术硕士是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术硕士一说。
所谓的专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予硕士学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。国际认可的硕士学位有MA、MFA、MBA等等。
硕士研究生毕业证相同，学位证书设计相同，但授予学位类型不同。
专硕和学硕学习上的区别：学制不一样。学硕一般2.5-3年。专硕一般2年，也有的3年。两者区别不能单看年限。培养阶段内容不一样。学硕理论内容多，专硕少。
就业形势决定硕士必须扩招，由于本科扩招严重，课程设置不合理，导致每年产生数以万计的毫无实践经历和工作技能的待业毕业生。
扩展资料：
1、全日制硕士的招生考试主要是全国硕士研究生入学考试，英语、思想政治理论、高等数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题。
硕士研究生入学考试主要分为初试和复试，初试通过以后才有资格参加复试， 被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。
2、非全日制是指在职研究生，大多只授予学位而未纳入国家公认学历范围。
研究生课程进修班毕业后的结业证有用吗？研究
在职研究生基本上都是发结业证书，目的是为了和全日制研究生的毕业证区别开。但是结业证也是有用处的：
1、证明你学习过该学校的研究生课程，并且全部合格，达到了研究生同等学力水平，准予结业
2、在一些国企单位可以作为评定职称的参考依据
3、出国留学的话针对某些国家，期开具的成绩单可以作为加分用
全日制研究生第一学历和最终学历区别
第一学历是第一次普通全日制学历,最高学历不一定是第一学历。
最高学历指通过进修，或继续上学取得的学历。
第一学历是指工作之前获得的普通全日制教育（非电大、成人、在职等）的最高学历。如果你工作前的最高学历是博士，那么第一学历就是博士。如果工作后又在职读博，那么第一学历是其之前获得的全日制硕士。
