1. 学历的高低能代表素质的高低吗

学历的高低能代表素质的高低吗

我觉得无关

我看过很多人学历很高但素质很低,也看过很多人素质很高但学历不高。

我觉得这里其实要讨论两个问题,一个是素质的评判标准到底是什么毕竟人无完人,以及为何学历就和素质挂钩了?

我不认为中国的教育在培养一个人素质上有多大贡献,真的。

学历只能代表一个人在某个专业水平的高低,而素质是一种修养,是一种个人品格的修养,它包括了一个人对社会,对家庭,对身边的人的一种责任。我身边有很多学历不高的长辈,但是他们懂礼义廉耻,尊重老人,爱护小孩,对朋友讲义气,对身边的人和和气气,在外面玩总是怕给人添麻烦,自己把自己照顾好,但是很多高学历的同龄人,他们享受老人的照顾觉得理所应当。出国了,让七八十岁的老人,一个人在家。素质是学校不会像学历一样可以用分数衡量,却可以用心感受,小孩子的素质往往很父母有很大的关系。

文化水平高不一定素质就高。素质高的人,有文化水平低的也有文化高的人,素质高低取决于文化教育、家庭教育、社会培养或影响等方面的综合体,不是单方面所决定的,所以说文化水平高的人不一定就素质高;反过来讲,素质高的人,有一定的文化、家教也好、社会给他(她)的影响也达到一定的程度,故此他(她)就素质就高。这只是个人观点,不一定对,仅供参考。

素质是指思想、文化、身体,即代表德、智、体三个方面。 素质的高低不以人种而划分,任何地方都有素质高的人和素质低的人。素质提高代表着着德、智、体的全面发展。

学历只能代表个人在文化方面的成就,而素质的好坏是个人的思想决定的,当然也会受到外部环境的影响,但主要还是内因起作用。

虽然学历高低不能代表素质高低,但总的来说,全民接受的教育程度越高,总体素质肯定是会提高的。

学历高可以认识问题的深刻,而提高人的自律或素质,社会上不泛学历高素质高的人证例。学历低而缺乏素质的人也比比皆是,打公交司机,摔倒赖人,碰瓷等。而素质是人从小教育而后自身养成的习俗及修养,因为从小的良好教育,及走入社会的耳儒目染,及自己在小时养成的对错判断,而让自已在社会上各个场合表现的很好的素质。而学历高并不一定有多高的素质的也有,北大学子吴谢宇杀母后,声称为母减轻痛苦,是杀的是自己母亲,不是外人,这是什么理,这就是小时好坏,对错不分,而堕落到如此难以言喻的思想,本人认为像吴谢宇这样高学历的人的素质是从小基础教育的缺失所致。那文化少是否都是高素质,这个肯定不是,主要还是从小教育而形成区分,好坏,及对错的结果及入学至成年时世界观形成有关。

高素质与高学历是有关联,但高素质不一定关联到学历以至高学历。

汪精卫不可谓学历不高,在当时社会能崛起于国民党党首,得益于在满清中过秀才,而当然识字,而诵古书到通四书五经,可是他一遇自身,名,命,权等紧要关头,却以保命而苟且偷生之举,沦丧为汉奸之首。

中国的历史始终贯通孔孟之哲理,阐儒道三教中庸之精髓,而从来都注重孩提之教育,以至棍棒出孝子等,以及对孩提之教育如何,从小看大,三岁至老的说法,也就是从三岁就看的到这家的教育如何,人生的教育从出生到学前的教育是重中之重。而成就一个人素质高低的一生。分辨对错而衡量小孩长大后能否辨别是非的一个标准。虽未多读书,但巳知社会中的好坏对错,当然就表现的比较好,也可以这样说,在0至7岁未上学前,家长意志的延伸,巳在小孩心中具有分辨对错好坏了,也为长大后把为人处事的基础学在心里了。当然在经过学校学习,及家庭教育,社会教育,更知如何为人处事了。以后或读书或没读书,都会知道生活中的好坏对错了。表现出令人尊敬的言行。也有因家庭教育不同,加上学习及自已的修为,而表现令人惊悚或无耻的言行。



吴谢宇高中毕业证

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