本科毕业几年可以参加一级建造师考试,大学本科毕业能直接考博士吗,有什么条件没

1. 本科毕业几年可以参加一级建造师考试
2. 大学本科毕业能直接考博士吗,有什么条件没
3. 我的大学实行学分制，那我可以三年毕业吗？怎样才能多赚学分

本科毕业几年可以参加一级建造师考试

在建筑工程领域内，想报考一级建造师的人员很多的，但是一些人不清楚具体报名要求，想知道，自己本科毕业满四年可以报考一级建造师吗？

本科毕业满四年如果专业符合要求即可报考一级建造师

　　一级建造师对报考者在学历、专业及工作年限上都是有要求的，且不同学历学位层次的报考者，需要满足的工作年限是不同的。本科毕业满四年的人员，如果其专业符合要求，即可参加一建考试报名。

　　一级建造师对报考者专业上的要求

　　根据各省发布的考试文件可知，不管在哪一个地区参加一建考试，考生都应是工程类或工程经济类专业或相近专业。如果考生不确定有哪些专业满足报考条件，可参考一级建造师报考专业对照表，或者直接咨询当地考试部门。

　　一级建造师对报考者的工作年限要求

　　参加一建考试报名的人员，其至少要具有大学专科以上学历，在参加报名时，不同学历需要满足的工作年限是不同的。本科学历人员需要工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年，但是专科学历则需要满6年，而从事管理工作满4年；作为我国最高学位的博士学位获得者，则需要有一年工程项目管理经验即可报考。

凡遵守国家法律、法规，具备下列条件之一者，可以申请参加一级建造师执业资格考试：

1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。

2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。

3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。

4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。

5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。

大学本科毕业能直接考博士吗,有什么条件没

本科毕业已获学士学位（但未获硕士学位）6年或6年以上可以报考，但一般都还有其他附加条件，比如南京大学就要求，另需符合下列条件之一，可视为同等学力人员报考：

(1)在国内外核心刊物上已发表与报考学科相关的论文（第一作者），或有专著；

(2)有获部省级以上奖励的科研成果。

申请条件

1．拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

2．全国“985工程”高校优秀应届本科毕业生，在校第1至6学期的学习成绩在本专业学生总排名前25％，无不及格或重修科目。

3．国家大学英语四级考试优秀（或不低于600分）或六级考试不低于425分。

4．已取得学术型推免生资格且获得所在高校推免生名额。

5．勤奋好学，思维敏捷，有创新精神，具有较强的自学能力和实践动手能力。

6．获得省市级以上奖励者优先（专业排名可适当放宽）。

7．身体健康状况符合国家规定的体检标准。

我的大学实行学分制，那我可以三年毕业吗？怎样才能多赚学分

一般的学分制是量化考核学生是否达标的制度，不能三年毕业，学分一般是与相应的课程绑定的，只要选课上课考试及格就能拿到相应的学分，想要多赚学分就得在自由选课的时候多选课程，如选修课和部分限选专业课。

每个大学都是实行学分制的，专科是三年毕业，本科是四年，医学楼的有五年的，不可以提前毕业，但是如果有特殊情况的话，可以选择休学，不过需要递交材料之类的，有点麻烦。

赚学分的话，可以好好学习，多参加活动，不过活动之类的还是另外话题，最重要的还是你多学习，专业课成绩很重要，学分和绩点都很高，专业课分考的多了，学分也自然而然上去了。

你也可以参加学校或者国家举办的一些大型活动，如果获奖了，那个活动分还是挺高的，最后也会转化为学分。

你的想法和我当年一样，大学就像围城，但你不要真当成围城，既然进去了，就好好珍惜吧，你毕业后就会发现人生不会再有第二次机会了。

你可以说，人生没有第二次机会的事太多了，可是我明明白白的告诉你，最无可替代的就是这个，等你人到中年就明白了，可惜那时已经晚了

本科院校对于毕业学分的规定是不同的，目前比较通行的状况是160个学分左右，其中通识教育（公共课）约占40%，学科基础课约占30%，专业课（必修、选修）约占30%。

不同的学校修学分的方法也有所不同，一般都有：创业培训课、社会实践、志愿者公共服务、无偿献血等

大学实行学分制是很符合当下的一个教育体系的，但是学分制并不代表是多积累到学分就早毕业，毕竟每个学分制是基于每个学期来定。你的专业是三年制就是三年毕业，你的专业是属于四年制就是四年毕业。不过对于如何多赚学分，本人倒是挺有感想的，愿意分享一二。

我的学业在大学以前都是属于中上的，拿到特别排前的话也就只有英语或者偶尔语文会稍微好一些，但是论综合的话，和名列前茅基本无缘，但是，在大学的时候我们的综合分数曾经排名到了全年段第一，甚至获得了含金量比较高的奖学金。

原因很简单，我的性格比较外向，喜欢表达自己的想法，更崇尚学以致用。大学的主修专业是英语，英语是我自己比较感兴趣的专业，其他的课程基本辅助一下就差不多，当然了也不能太差，不挂科是底线。我也喜欢实践，论书卷的考试能力的话，即使是在大学我也还是只能算中上，总有一些同学理论特别好，但是英语这种语言类专业在大学之后由于学习环境比较开放，除了等级证比较难过，其他的基本的都是靠课上课下实操来得到学习。非口语课上老师也会要求同学积极起身表达自己的想法，甚至有一些场景会要求情景模拟表演出来，只要是大胆开放的表达出自己的想法，将自己所学的知识运用到其中，无论是好坏，首先老师对你的印象就会特别好，这也是很多老师鼓励学生互动起来的中心思想。

我的一个同学口齿属于天生缺陷，书卷能力不错，但是口语表达虽然字句是比较准确，但是很多人听不懂她在说什么，口语可以说是给她造成很尴尬的难处了。不过她是一个不自卑，懂得自我提升的女生，口语表达上她总能很勇敢的尝试并表达出来，最终也是拿到高分。

其实，在大学的环境里，不是只有语言这种专业适用于我所诉的情况，大学无论是什么专业，毕业之后我们的即将面临的就是就业，在这种情况下，除了基本的理论要掌握，学分制更鼓励的是大胆表达，学以致用，只要对自己的专业报以热情，不逃课旷课，配合的上老师的节奏，拿分简直易如反掌。