公费师范生毕业后的就业保障是,山东人社局视同工龄认定

1. 公费师范生毕业后的就业保障是
2. 山东人社局视同工龄认定
3. 紫缘化妆学校是正规的吗
4. 山东的县市的人事局和劳动局。确切是什么时候合并并且更名为人力资源和社会局的

公费师范生毕业后的就业保障是

公费师范生获得毕业资格取得教师资格证书后，是返回你的设岗地区的。回去后由当地的教育部门分配具体单位，都是正式在编教师。不知道题主要问的保障还指什么？

现在还有什么比一个体制内的正式工作更有保障的？

工资福利那些都是随单位一起的

免费师范生入学时须与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育工作10年以上。

合格的免费师范毕业生一般回生源所在省份教育系统内自主择业，国家确保就业。

学生毕业时由省级教育行政部门负责组织用人单位与毕业生在需求岗位范围内进行双向选择，切实为每一位合格毕业生安排落实任教学校，在此期间，可在学校间流动或从事教育管理工作。

免费师范生在校学习和协议服务期间，不能报考脱产研究生，但可就读教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课程，取得硕士文凭。

1、部属公费师范生

根据教育部发布的《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》：

公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。国家鼓励公费师范生长期从教、终身从教。

公费师范生由于志愿到中西部边远贫困和少数民族地区任教等特殊原因不能回生源所在省份任教的，应届毕业前可申请跨省就业，经所在学校、生源所在省份和接收省份省级教育行政部门审核同意后，按有关规定程序办理跨省就业手续。

2、省属公费师范生

由于每个省份关于公费师范生的政策会有一定差异，因为老师以山东省为例，为大家整理山东省公费师范生毕业后怎么分配工作。根据山东省教育厅发布的2021年公费师范生政策：

公费师范毕业生一般安排到学科教师紧缺的农村学校。市教育行政部门会同人力资源社会保障部门按照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求，组织用人单位与公费师范生在需求岗位范围内进行专项招聘，通过竞岗选聘、双向选择等方式为公费师范毕业生落实任教学校和岗位，确保符合入职条件的公费师范生均有编有岗。

公费师范生的初衷是为了保证乡村教师队伍的稳定性，致力于年轻人养成终生从教的思想。由国家承担学费的师范生，学生毕业后，国家负担分配工作，自带编制。所以毕业之后由户籍所在地的财政局，人社局，和教育局等相关职能部门统筹安排。工资待遇根据当地相关文件执行

公费师范生毕业后直接安排会回学籍所在地进行任教，确保有编有岗。教育部发文，明确指出，要保障符合就业条件的公费师范生有编有岗。而且特别强调：2021年5月底前，确保90%的公费师范生通过双向选择落实任教学校。公费师范生离校前须全部落实任教学校。公费师范生政策的实施是国家尊师重教的一大举措。公费师范生这一政策从2007年开始实施，到2021年已经有10多个年头。10多年来，国家都异常重视公费师范生的入编入岗问题。

每年都要出台相关文件，对公费师范生的就业作一强调部署，要求一定要把这一工作落到实处，由此可见国家对公费师范生的重视。

山东人社局视同工龄认定

视同工龄是指在正式缴纳社保以前的工龄。山东省规定是1992年12月3l日以前经县级以上劳动部门批准录用的人员才有视同工龄。20l0年10月3l日以前经县级以上人事部门批准录用的机关事业单位人员也有视同工龄。

但这些视同工龄都要依据招工或录用手续，定级表，调资表及单位的工资表，到劳动人事部门审批，批准后才能认定为视同工龄。

证明有没有视同工龄，主要依据还是本人的招工或录用手续，所在单位的定级表，以及各个结段的调资表，和所在单位发放工资的工资表及其它能证明在本单位工作过的有关资料等。

企业职工基本养老保险视同缴费年限，是指职工在当地基本养老保险制度改革，实施个人缴费之前的工作年限，按照国家规定按缴费年限计算。视同缴费年限计算，仅限于原国企、县以上集体企业单位职工，其它如私有、乡镇企业职工是不可以计算的。

在山东省，基本养老保险职工个人缴费制度最晚于1992年10月。

紫缘化妆学校是正规的吗

青岛紫缘化妆学校是正规的化妆培训学校。它是一所具有正规办学资质的职业培训学校，学校课程设置多样，涵盖了当今热门行业。除此之外，学校还非常重视学员的就业问题，学校会为毕业的学员推荐就业。因此，这所学校十分受广大学生们的青睐。

是正规学校

它位于山东省青岛市，是山东省规模较大的化妆、美甲、摄影类职业培训学校之一，也是山东省劳动厅和青岛人社局指定的职业资格证考试机构。学校毕业颁发证书，纯技术学习让学员感觉更实用。

山东的县市的人事局和劳动局。确切是什么时候合并并且更名为人力资源和社会局的

1、各地区合并时间不一致，因为各市、区实际情况不一样。