成教本科是几年呀，什么时候可以拿到毕业证书,大专变本科毕业证是啥

1. 成教本科是几年呀，什么时候可以拿到毕业证书
2. 大专毕业算学士学位吗
3. 职高与普高上的大专，毕业后的证书是一样的吗
4. 普通高等学校毕业证书指的是大学吗
5. 大专毕业证书一般什么时候发

成教本科是几年呀，什么时候可以拿到毕业证书

建议自考本科，原因如下：

1、成教本科报考之前必须要专科毕业证，依你所说年底专科毕业，意思今年10月的成教入学考试无法参加，只能等到明年10月（2020年）才能成教入学考试，次年（2021年）3月才算学籍，成教学制是2.5年，意思2023年7月份左右才能拿到本科毕业证。

再看自考本科，报考之前暂时没有前置学历要求，可以正常参加统考和校考（省考），到最后申请本科毕业时出示专科毕业证就可以，且提前考完提前拿证，一般1.5年。

2、自考汉语言文学和法学对比

汉语言文学：难度2星 报考专业科目：中国现代文学史、中国古代文学史（二）、外国文学史、美学、中国古代文学史（一）、语言学概论

法学：难度5星 报考专业难度：知识产权法、国际经济法概论、保险法、劳动法、公司法、环境与资源保护法、合同法、证据学

可根据自身情况选择，希望能帮到你，很励志，加油。

大专毕业算学士学位吗

大专毕业不算学士学位，学士学位只有本科毕业才有。

大专毕业时只有大专文凭、所在学校的毕业证以及所学专业的职业资格证书。其他的证书都需要考取，唯独没有学位证书，本科以上才有学位证。

学位证书，又称学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。

目前我国学位分为三类：学士学位，硕士学位，博士学位。其中，学士学位里还包括第二学士学位，统称学士学位。

扩展资料：

专科，1999年以前指大学专科学科专业教育（简称大专），1999年以后除了师范、医学、公安类的专科专业教育外，专科通常是指高等职业教育的专科学历教育（简称高职），是在完成中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本专业技术(高职为职业技能)和初步能力。

大专毕业不算学士学位，大专没有学士学位，当然不属于学士，只有本科才有。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。；拓展资料；学位证书，又称学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。；目前我国学位分为三类：学士学位，硕士学位，博士学位。其中，学士学位里还包括第二学士学位，统称学士学位。

职高与普高上的大专，毕业后的证书是一样的吗

一种是职教本科，一种是高职专科，本科的在毕业的时候毕业证上是职教本科，学位证都是一样的，专科的毕业证是一样的，专科没学位证 职业高中是从高中开始分专业。

普通高中则不分专业，职业高中的重点是培养中等专业技能的人才。现在我们国家的政策允许职业高中考相关的大学。不过那就要和你高中时学的专业相关了。

普通高中则不然，到高考的时候会有很多的就业方向。但是，职业高中考大学现在看来是比较容易，因为现在很少有人认识到职业高中的重要性，其实在国外职业高中要比普通高中生源好的多。

因为职业高中的学生要是考大学，那么专业技能会很高超！根据自己的爱好与自身的条件选择好。这也是人生的第一个岔路口。自己珍重！

普通高等学校毕业证书指的是大学吗

普通高等学校毕业证书指的不一定是大学。

普通高等学校包括：大学、学院、职业学校学院等。

普通高等学校，简称“普通高校”。被普通高等学校录取的学生也叫“统招生”，是指按照规定的设置标准和审批程序批准举办“全国硕士研究生统一入学考试”（全国硕士统考）、“普通高等学校招生全国统一考试”（普通高考）、各省级行政部门统一组织的“普通高校专升本考试”（普通专升本）等正式考试入读全日制高等学校的学生。

实施普通高等教育的教育机构有：全日制大学、学院、高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校。大学、学院主要实施本科层次教育；高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校主要实施专科（高职高专）层次教育。

截至2015年5月21日，全国高等学校共计2845所，其中：普通高等学校2553所（含独立设置民办普通高校447所，独立学院275所，中外合作办学7所），成人高等学校292所。

大专毕业证书一般什么时候发

大专毕业证一般一般在每年的6月份发放，各个学校时间可能会不一样，但差别不会很大。专科一般指大学专科（高职高专）教育，是我国高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。区别于本科，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。高职和高专都属于普通高等教育的专科层次，前者偏技术，后者偏理论，侧重点不同，无本质差别。两者培养目标是统一的，在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本，两者招生是并轨的。