1. 我六年级快毕业了,送老师什么礼物好呢?最好是买的因为我手工不怎么样
  2. 上课时,当教师写错别字被学生指出来,教师该怎么办
  3. 家长在班级群发的谢谢老师。老师辛苦了,老师应该怎么回复

我六年级快毕业了,送老师什么礼物好呢?最好是买的因为我手工不怎么样

  送给老师的话,最好送一些代表怀念,并且有纪念意义的礼物,比如:

  音乐盒:一些古典造型的音乐盒比较受长者的喜欢。

  相册或者相框:如果有和老师合影的话,就可把照片装在里面。

  鲜花:毕业了,对老师肯定有感激之情、一束康乃馨代表着对老师的感激、尊敬和祝福。

  另外,钢笔也是很不错的礼物。

  希望可以帮到你。

上课时,当教师写错别字被学生指出来,教师该怎么办

写错别字被学生指出来,这是体现老师机智的好时机。

一、狡黠式机智

我会对同学们说:我是故意写错的,就是要看看哪个同学眼睛亮能够发现错误。然后大加赞赏指出错误的同学:上课认真,观察力强,学得很好。

这样既保住了老师自己的面子,避免尴尬,又让学生得到肯定,兴趣大增,信心满满。

二、坦诚式机智

我会说:谢谢你!谢谢你指出我的错误。

要敢于承认错误,对待学生指出自己的错误要坦诚,谁都有出错的时候,谁都有自己的短处,谁都有注意力不集中的时候。坦诚面对自己的错误,也是对学生的正面教育,为学生提供敢于承认错误的范本。

三、引导式机智

我会说:哦,老师也错了,老师也有犯错误的时候。

然后伺机引导学生:谁都有犯错的时候,同学们会犯错,爸爸妈妈会犯错,老师也会犯错。犯错不可怕,关键是要有错就改。平时我们要细心,不能马虎,尽量少犯错。

这样,学生对犯错有了更清醒的认识,不再因为犯错而紧张,而放不开,使心情更加轻松平静。

另外,语文老师大多会有这样的经历,就是突然碰到一个字自己不认识或读不准。我的做法是,让同学们拿出字典,来个查字典比赛。这样化解了难题,又避免了尴尬,还锻炼了学生查字典。

出点错是正常的,利用出错的时机,对同学进行教育引导,正体现老师的教育智慧。

老师上课写错字并被学生指出时,要及时的改正,要勇于承认错误,并对指出错误的同学进行表扬。作为老师,也许是笔下之误,写错字没什么大不了的,千万不要为了脸面而去遮掩,及时的改正,反而给学生留下好的印象。

我觉得这是很正常的,老师首先要勇于承认错误,我在课上念错过学生的名字,被学生纠正过来了,很真诚地跟学生说声抱歉,其实学生对老师的容纳度挺高的,人非圣贤孰能无过;其次,要肯定学生的态度,学生能当场纠正老师,我觉得这是学生对老师的信任!

常言道“教学相长”。如果老师写错别字被学生指出,一方面教师自己要提高自身素养。另一方面也说明学生听课很专业。学习态度很认真。如果上课时出现这种情况,教师应该用马上纠正自己的错别字,并用简短的语言或肢体语言表情等对学生表示谢意和赞许。然后马上转移学生们的注意力继续讲课。这样才能嬴得学生的尊重。

当发现是自己写错了,及时承认错误,争取以后不再出现同样的错误严格要求自己。就怕为了面子不承认错误要不得,这样的教师不下少数,教师有不会写的字写错的字太正常不过了,中国汉字博大精深几辈子都学不透,勇于改正承认错误是必须的,尤其作为教师传道授业解惑,影响孩子一生

家长在班级群发的谢谢老师。老师辛苦了,老师应该怎么回复

家长在班级群发谢谢老师,其实这种事情是经常的。比如说,我们发一个通知,或者是表扬班上学生,或者是告知家长一些注意事情,学生在校的表现等等,一般家长都会说谢谢,老师辛苦了。而且班级群嘛,有一个家长说了,其他家长也就复制粘贴说了。

这样的事情,相信每一个班主任都会遇到。那么当我们遇到的时候,要如何回答呢?

其实这不是一个非常困难的事情。一般来说,家长都是一起说的时候时候,我们简单回复一下就好,比如说;谢谢家长的支持,这是我们应该做的。或者说谢谢家长的理解,这是我们应该做的。

平时回复家长的时候,还是多用,这是我们应该做的就好。不要用:不用谢,不客气。当我们回复后,有其他家长在继续复制回复,你可以选择继续说这句话,也可以选择不回复,因为前面已经有说了,再继续说太多,反而不好。

如果说,你说了一些事情后,只有几个家长回复,可以先@他们,然后在再说,谢谢家长的理解与支持,这是我们应该做的事情,不辛苦。

基本上,如此也就是可以了。如果你还想特别一些,可以告诉个别家长的孩子在校表现,表扬他的孩子。

以上是个人观点,我是班主任星球,敬请关注,共同探讨班主任工作,一起成长。

拿到毕业证后怎么感谢老师

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