大专学历去国企工作好，还是去小厂工作好,小厂要大专毕业证干嘛

各有优缺点，国企人才济济，你这学历去了，一般不会引起太大的重视，但是，工作稳定，不会大起大落，小厂人才缺乏，正是锻炼自己的好机会，唯一的缺点就是，竞争力差，稳定性差，要做好随时都有下岗失业的心理准备。

学校安排大专生进厂是为了锻炼他们把理论变成的实践能力。原因：大专生在学校一般学习的是理论知识很少有实践的机会，所以学校安排大专生进工厂是为了把多年学来的东西付诸实践。毕竟纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学校安排的是没有问题的。

大专办学的目的是为工厂制造业输送技术工人，只不过不是所有大专生都能成为高级技工。

学校把大专生送去工厂实习，在实习工作期间，工厂从众多大专生里面选出需要的人才，比如管理型的和技术型的。

而剩下很多既没有领导才能也没有扎实的技术能力，只有脑子里的理论知识储备，这些学生未来的路只能自己想了。要么继续在工厂熬资历，并经历多次筛选，要么出去换个职业另辟蹊径。

学校只是教给孩子们一些知识技能，提供了正规的工作机会，至于能不能在这工作机会里一飞冲天，就看个人本事了。

我以前在一家电子厂品质部当文员，见过车间工程部接受一大批学校送来的大专生，工程部主管一来就把年轻人们安排到流水线当普工，半个月后这些人渐渐的熟悉了流水线的工作流程，有些人已经开始抱怨了，说自己好歹是大专生为什么一样坐流水线。

直到有一天晚上加班之前，因为不用加急生产，流水线全部停止运转，自动贴片机、锡炉、光学检测仪一系列机器全部出现故障，当然是主管下午下班之前故意弄的。

他召集晚上来加班的所有人开会，把普工安排去仓库盘点物料，再要求这些大专生去修机器，可以组团分工合作选择修哪一台，因为这些人在流水线做过很多工位，修完之后要达到按之前一样正常运转，他们心里应该有印象。

能不能把自己学到的理论知识用到实处，两小时内机器拆开不能不发现故障然后把零件归位，最后把机器复原组装好，接通电源后测试，流水线能不能按照生产要求正常运转，就看这些学生的个人能力了。

成功修好机器的小组，主管直接提拔到车间办公室技术组，先从初级技术员开始做，工牌第二天就从普工换成技术员。也算从车间底层混到了中层。工资第二个月就开始提升一千块，加班费提升百分之五。

而没有修好机器的人，领导除了鼓励一番之外，就让他们先回流水线工位打扫卫生，技术组接着把他们修一半的机器修好。

这样的选拔会不定期进行一次，直到车间技术组不缺人为止。技术组的老员工有了工作经验后，很多因为工资待遇不满意，就跳槽去别的厂。所以新的技术工人永远都在选拔。有些人能抓住机会，而有些人只能回到流水线，这就是个人心态或际遇的差别吧

大专生进富士康的待遇是。

河南省郑州的富士康对大专毕业生的待遇是。大专一般都是员三，底薪最低两千四，干满一个月会有九百不等的技术津贴和两百左右的岗位津贴，外加六百块钱的入厂奖励。这样一月不加班保底就是三千到四千不等扣除吃饭住宿一千五左右。

有可能。

1. 因为在某些行业或职业中，拥有从业资格和实践经验是非常重要的，进入工厂是一种重要的途径，在这种情况下，大专毕业生可能会被强制要求进入工厂。

2. 但并不是所有的大专毕业生都必须进入工厂，有些职业（如文学创作、艺术设计等）注重创造力和天赋，更多是靠个人能力与经验积累。

因此，是否强制进厂还需要根据具体情况和行业需求来判断。

大专并非一定会强制进厂。
1.对于一些需要实习的专业如护理、电子商务等，大专生可能需要进厂实习，并且可能会被要求留厂工作一段时间。
2.但对于其他专业，大专生没有被强制要求进厂，可以自由选择是否去实习或者工作。
虽然实习或者工作会有很多益处，但是这完全是个人的选择。

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