东莞理工学院粤台联合培养有什么区别
东莞理工学院粤台联合培养/东莞理工学院粤台学院的专业都是理工的强势专业，部分是一本专业的马甲，被调剂结果也不会太差。粤台学院的毕业证学位证与东莞理工学院本部一致，在莞城的学习生活环境一致，学生权益一致。和理工什么都一样，不要因为分数线低有一种低人一等的感觉，不存在的。
大三必须必须去台湾读完一年，特殊情况例外。每个专业综合测评能去世界排名前列的台湾地区的大学，大四几乎不用上课，可以全力准备升学实习就业。
宿舍四年都会有空调。课室也有。
如果遇到特殊情况也可以在东莞静候毕业。
明德精业是哪个大学的校训
是江西科技师范大学的校训。
正是基于对学校办学历史和办学方向的高度凝练，2001年，学校定以“明德精业”四个字作为校训。“明德”是大学之道，也是学校对“学高为师、德高为范”的师范传统之历史沉淀的高度概括，更是“立德树人”的时代要求。“精业”有精通专业、精通业务之意，涵盖了学校对职教师资与应用型人才“学以致用、精益求精”的培养要求及倡导师生对“职业”锲而不舍、追求卓越之意。
“明德精业”蕴含三种境界：第一种境界为“经世致用，独善其身”；第二种境界为“厚德载物，自强不息”；第三种境界为“德艺双馨，兼济天下”。“明德精业”取义于中华文化精髓，不仅是全校师生核心价值观的凝练，更是学校不断提升办学品质的精神基础。
江西科技师范大学
“明德”是当代大学应遵循的道德准则。“明德”一词，语出《尚书•君陈》：“黍稷非馨，明德惟馨”，意指良好的德行香盖万物，留芳千秋。“精业”是当代大学应当坚守的品格特性。“精业”具有精通专业、精通业务之意，它是由“业精”一词转化而来的。“业精”出自韩愈《进学解》:“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，意在劝人们好学上进。
明德精业是北京大学的校训。
北京大学（Peking University）是中国著名的综合性高等学府，成立于1898年，前身为京师大学堂。其校训是“明德毕业，来习主义”。“明德”强调崇高的品德和道德修养，提倡以明理、守正道、忠信为中心的行为准则；“毕业”表示全面培养学生的各个方面素质，包括知识、思想、能力和品德等；“来习主义”则鼓励学生主动学习、实践和追求卓越。
这一校训旨在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，弘扬中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值观，推动学生全面发展、建设社会主义现代化国家。
江西科技师范学院校训：明德精业
江西科技师范学院校训的含义
“明德”是当代大学应遵循的道德准则。“明德”一词，语出《尚书•君陈》：“黍稷非馨，明德惟馨”，意指良好的德行香盖万物，留芳千秋。《礼记•大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，意思是大学的根本宗旨，在于了解和彰显人性固有的内在的优良品德，通过教育与培养，使人人都能去除污染而自新，并通过个人修身与社会实践，使社会和人都臻于和谐圆满且至善至美的理想境界。崇尚个人修养、注重品行操守，自古以来就是中华民族的优良传统。当代大学肩负着崇高之德传播并扎根社会土壤的重任，这种天赋之责决定了当代大学必须以“明德”为标准来确立其办学思路。“明德”意为彰明伦理，完善品德，具有理解、普及和恪守道德之义，包含与人为善、和谐相处的意义，符合学校加强文化素质教育的宗旨。明德以立范树标，要求当代大学生彰显优良品德，应为当世树立模范和标准。
福建师范大学闽台合作的毕业证书上是否会有(闽台合作)字样?问福师大的老师说是没，有没有毕业生来证实下
13到15万。优势，第三年，福师大的可以到台北世新大学就读一年。可以扩展视野，提高综合能力。
就业，有机会到台企工作，毕业证上有（闽台合作项目）字样，新政策也是一个机遇。有风险就有丰厚的利润。
台湾大学校训含义
1949年11月15日，傅斯年在台湾大学第四次校庆上演说，期勉台大学生：敦品、力学、爱国、爱人。此后这八字成为台大校训。
把“敦品”（敦厚品行）放在“力学”（勤奋学习）之前，是因为他认为，“青年是领导下一时代的，他们的品行在下一个时代的影响必然很大”。“这些年来，大学里最坏的风气，是把拿到大学毕业证书当作第一件重要的事，其实在大学里得到学问乃是最重要的事，得到证书乃是很次要的事”；希望学生“由学术的培养达到人格的培养”。
台大在官网“有关台大·校徽”专栏中，将傅斯年的“敦品、励学、爱国、爱人”八字训示，称为“立教之根本，修身之准则。”
台大还在官网“有关台大·校训”专栏中说明，当时傅斯年所用的是“力学”，不是“励学”。在台大1950学年度第二次校务会议中，这八字校训提案被保留并未通过。
有关台大校训的题字，目前可考的始自继任傅斯年的钱思亮校长。他在台大1964学年度毕业纪念册上题“敦品励学爱国爱人”，并注明“录本校校训与毕业班同学共勉之。”
