四星级高中是重点高中吗,江苏四星级高中是什么意思

1. 四星级高中是重点高中吗
2. 江苏四星级高中是什么意思
3. 三星级学校好还是四星级学校好
4. 几星高中是啥意思

四星级高中是重点高中吗

4星级高中是属于重点高中。

四星级高中是省教育评估院对普通高中实施的一种较高等级鉴定。该类学校有的办学条件、师资队伍和管理，文化底蕴深厚，在国内有很高的度，并与国外学校有很好的合作。

四星级高中学校是素质教育的典范、教育改革的样板、对外交流的窗口，更有突出的国际可比性。

四星级高中不一定是省重点，以江苏四星级高中为例。

江苏四星级高中是江苏省评估院对普通高级中学（完全中学）实施的一种等级鉴定。2003年7月，省教育厅为贯彻落实省政府《关于加强基础教育改革与发展的意见》精神，促进高中教育均衡发展，决定在全省范围内不再验收省重点中学，实施普通高中星级评估。

江苏省普通高中星级评估是对普通高级中学或完全中学实施的一种等级鉴定。鉴定标准分为五个等级：一星级、二星级、三星级、四星级和五星级、一星级为最基础级、五星级为最高级。

江苏四星级高中是什么意思

1、规模不同三星高中规模不少于30个班，每班学生不超过54人。四星高中规模在36个班以上，每班学生不超过 50人。

2、校园面积不同三星高中校园面积不少于23m2，生均校舍建筑面积（不含学生宿舍）不少于13m2。四星高中校园校舍充分满足当前师生学习、生活的需要，并有一定的发展余地；新建学校不少于100亩，校园布局合理，环境优美；有独特的设计，有和谐、健康、积极向上的氛围，有很高的文化品位。

3、教室学历达标率不同三星高中专任教师学历达标率在85%以上，具有中、高级技术职务的教师占50%以上；图书馆、医务室、实验室均有中级及以上职称的专业人员。四星高中专任教师学历达标率100%；有一定数量的教师具有硕士学位或研究生学历；具中、高级技术职务的教师占60%以上；图书馆、校医室、实验室工作人员多数具中级以上职称。

1、规模不同三星高中规模不少于30个班，每班学生不超过54人。四星高中规模在36个班以上，每班学生不超过 50人。

2、校园面积不同三星高中校园面积不少于23m2，生均校舍建筑面积（不含学生宿舍）不少于13m2。四星高中校园校舍充分满足当前师生学习、生活的需要，并有一定的发展余地；新建学校不少于100亩，校园布局合理，环境优美；有独特的设计，有和谐、健康、积极向上的氛围，有很高的文化品位。

3、教室学历达标率不同三星高中专任教师学历达标率在85%以上，具有中、高级技术职务的教师占50%以上；图书馆、医务室、实验室均有中级及以上职称的专业人员。四星高中专任教师学历达标率100%；有一定数量的教师具有硕士学位或研究生学历；具中、高级技术职务的教师占60%以上；图书馆、校医室、实验室工作人员多数具中级以上职称。

三星级学校好还是四星级学校好

肯定是四星级好啊，四星从硬件配制，到师资力量都比三星级好很多的，再从学生的整体来看，生源也好很多，管理也好很多，学习氛围好，学习氛围是影响学生成绩的重要因素，整体的师资力量也高三星的好很多，

三星级高中和四星级高中的主要区别：

1、规模不同

三星高中规模不少于30个班，每班学生不超过54人。

四星高中规模在36个班以上，每班学生不超过 50人。

2、校园面积不同

三星高中校园面积不少于23m2，生均校舍建筑面积（不含学生宿舍）不少于13m2。

四星高中校园校舍充分满足当前师生学习、生活的需要，并有一定的发展余地。

高品质示范高中评估以“学生中心、成果导向、持续发展”为基本理念。学生中心，强调坚持育人为本，遵循普通高中学生成长规律。

以学生为中心配置办学资源，推动课程教学改革，发展素质教育；成果导向，强调以学生的培养质量和学校的创建成效为导向。

四星级的相关指标体系：

1、独立设置的高中；规模一般在36个班以上，每班学生不超过 50人。

2、校园校舍充分满足当前师生学习、生活的需要，并有一定的发展余地；新建学校一般不少于100亩。

3、各类设备设施齐全，配置先进，对学校个性发展形成支撑；达“校校通”工程第三层次要求；生均教学、办公设备固定资产不低于3000 元。

4、校园布局合理，环境优美；有独特的设计，有和谐、健康、积极向上的氛围，有很高的文化品位。

5、校长具有先进的办学理念，主持过省及以上重大课题的研究或改革项目的实施，在省辖市范围内有较大影响。

几星高中是啥意思

对普通高级中学实施的一种等级鉴定。

鉴定标准分为五个等级：

一星级，突出办学合格性。该类学校有基本的办学条件和正常的教学秩序。大体相当于建立后有第一届毕业生的学校水平。

二星级，突出基础发展性。该类学校在一星级的基础上有发展，但发展仍属基础性质的。大体相当于原市级重点高中的层次。

三星级，突出主体骨干性。该类学校有较好的办学条件和常规管理，各方面比较规范和稳定，有一定的声誉。大体相当于原省级重点高中的层次，是我省高中教育的主体与骨干。

四星级，突出实验示范性。该类学校办学条件基本实现现代化，管理到位，常出新思想、新经验。教育质量高，社会声誉好，在一定区域内有较强的示范性。大体相当于原（试评）国家级示范高中的层次。