硕士学历证和毕业证(学历分毕业、结业、肄业三种，各是什么意思)

1. 学位到底有多重要，硕士学位与博士学位的差距有多大
2. 学历分毕业、结业、肄业三种，各是什么意思
3. 本科生、研究生、硕士生、博士是什么关系

学位到底有多重要，硕士学位与博士学位的差距有多大

这要看是否有科研的爱好和特长，我们学院博士率达到60%了，不过拿到国家基金的都是在学术上的坚守者，貌似和是不是博士关系不大。因为有个硕士同事，每天醉心学术，第一个国家自然科学基金结题优秀，第二个在研。究其原因，很多人读博动机不纯，是为了提升学历争取做分子，但读出来还以为学位能当老本吃，殊不知只是入了个门，不继续赶路仍然白搭。就像今年收到涵评的国家基金的本子里，有的博士写的一塌糊涂，我认为写的最工整和有资助价值的竟然是一个本科学历的副教授！所以嘛，你懂得…

在北美读过商科全奖研究型硕士，等同于博士第一年，与博士第一年学生一起上课。项目毕业时，第一导师建议工作3年后申请回校读博，第二导师建议我抓紧时间直接留下读博，但是我深刻地意识到自己有能力但没热情去读完博士，因此选择了拿毕业证找工作。

回到题目，从自己商科的学习经历出发，简单回答几点：

1. 学位很重要，不可高也不可低，要适当：

比如你要从事相关行业研究性的工作，成为专家型人才，那么一般情况下硕士是不够的，对应专业的博士是必须的——这里的博士不仅仅是学位，而是向大家说明你在相关领域有大量时间、精力的投入，有广泛的知识和深刻的理解，有比较独创性的思考，有经过验证的研究能力等等。

但是，如果你要从事的相关领域的行政管理、协调型的工作，特别是刚刚入职从事一些初级辅助型的工作，那么可能硕士和博士本身的能力相差反而不大，企业、机构等也不一定在意。

进一步而言，如果工作岗位根本不需要强研究能力，反而需要更多的管理能力、工作经验、实际交际能力、其他行业经验与知识等，那么博士学历的效果有一定可能是负的——因为它意味着你可能恰恰缺少岗位所需的社交等等技能，或者使机构感觉僧大庙小，留不住你，因而出现“overqualification”也就是学历过高不匹配岗位的情况。

2. 从学术能力上讲，硕士距离博士的学术能力差距可能非常大，但要具体地来看：

一个硕士刚刚毕业，和一个同专业博士毕业生比，一般而言，硕士的学术能力、研究能力会比博士差很多。比如，很多论文硕士根本没有读过，很多学科里常用的研究工具、一些较新的研究思路和结论，硕士可能根本不知道，甚至感觉自己无从学起。而博士往往轻车熟路，即使对自己不了解的学科相关信息，也知道如何去查，如何去研究、论证。

当然，很多硕士在工作几年之后，对机构内的一些研究方法、行业内的具体理论与实践认识得更加清晰、透彻，那么与晚几年才毕业、进入企业、行业的博士相比，可能研究能力的差别就不是那么明显了。

3. 说到底，学位到底多重要，要看你心仪的发展方向、工作岗位的具体要求：如果你特别想去A公司的甲岗位，那么就在上学期间好好读一读招聘启事和工作岗位描述，如果有机会，再找相关单位的人聊一聊，看看具体的岗位需求的专业和学历，以及其他软性的要求——这样一定能让你的学习生涯更加事半功倍！

加油！

简单解答一下，首先要比前提是同一行业，没这个前提来比我只能说瞎扯淡，自己连基本逻辑都没有，没有个人判断的能力，本硕博的差距很大，本科是刚进去行业入门，硕士是真正切入到行业实际应用，博士基本上在硕士的基础上把前沿理论再深挖掘一下。十年前二十年前的说的那句屁话，一流的本科二流的硕士三流的博士可以扔掉，目前同行业国内博士和国外的差距不是很大，各有优劣，国外有的学科领先，国内也有很多顶尖。一般说这句话的人基本都是心理失衡，大概就是本科或者硕士同学读博了自己没有，吃不到葡萄说葡萄酸。你太无知。用你极端的这种说法，你一个本科生确实不如清华幼儿园的学生。其实过去不行不代表现在不行，博士扩招才真正让国内的学术提高了一大截，当然会有点贬值，再贬值，一个非985211的博士也比同行业清华北大研究生强，不服来辩！中国要复兴，一定有这个阶段，类似国内前几年兴起的行业，从撅起到占领全球，做到全球顶尖，生产的产品一定会发生产能过剩，降价。人才也一样。但是你不能否认没有发展，不能否认他不好。中国🇨🇳要复兴，需要各行各业努力，博士真的很累，除了要头疼的发论文做科研，还要经受你们的质疑，术业有专攻，踏踏实实做好自己的事吧。

给你描述一下：

读硕士:

文科硕士就是把份内的课上了，平时抽空多出去实习积累经验，能力特别强的可以发发中文文章。（基本没难度，按部就班的来正常人都能毕业）

文科博士，按道理说应该在其研究领域提出原创的假设理论或者方法论，毕业要求发表权威期刊。（由于原创理论的论证很难，正常人基本很难做出原创贡献，大部分文科博士毕业年限较长，很难熬，要读大量的文献）

理工农医硕士大部分时间都在做项目实习思考毕业论文题目，一般高校对这类硕士都有发表期刊文章要求，能力强的可能发表英文文章。（相较于文科硕士，这类硕士毕业要难一点，但是按部就班的来也能毕业）

理工农医博士，要求在其领域要有一定的创新，要求发表多篇英文权威杂志，一般还要帮老板带项目。（带项目会耽误大量的时间，英文杂志发表难度大，师生关系复杂，导致这类博士很容易出现心理问题）

10分满分的话，本科难度5分，硕士6分，博士10分。

就单从学业上来说，我个人的人生经历，最艰难的两个人生阶段: 高考和博士毕业。博士阶段我很努力很拼命，最后还是没有能如期毕业，延期了一年。这两个阶段都是拼实力，拼硬功夫，一张考卷，一篇被国际认可的学术论文。相对来了本科阶段主要是接受和理解知识，硕士阶段是为博士做点准备。但是相对来说，国内的硕士因为学制三年，还有点文章发表要求，比欧美国家的硕士含金量要高，欧美的硕士很多只需要修完课程，或者学一些科研技能就可以毕业。但是博士的水平目前还是干部不过欧美，他们的水平更高，要求也更严。我当时痛苦的时候就在想:毕竟是最高学历，艰难一点也是应该。

学历分毕业、结业、肄业三种，各是什么意思

毕业：学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在校学习。

结业：完成学习或训练任务而又达不到毕业要求。

肄业：在学校学习没有毕业或尚未毕业的为“肄业”。

一、毕业

具有学籍的学生，在学校规定的学习年限内，完成教育计划和培养方案规定的内容，德、智、体达到本科毕业要求者，准予毕业，发给本科毕业证书。

二、结业

有下列情况之一者，予以结业，发给结业证书： （一）在规定的学习年限内修完所在专业培养方案规定的课程和实践环节，但因个别课程或者实践环节考核不合格而未达到所在专业毕业要求的。 （二）达到所在专业培养方案要求，但受到留校察看处分尚未解除的。

三、肄业

不能完成学习，中途需要退学的学生，学满一学年者，发给肄业证书。

扩展资料

学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。根据教育法等法律法规和国家有关规定，学历教育包括小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等形式。

其中，高等学校颁发的学历证书（含高等教育自学考试毕业证书），应进行学历证书电子注册）。学历注册证书分毕业证书和结业证书两种。

从广义上讲，任何一段学习经历，都可以成为学习者的“学历”。而在社会中，人们通常所说的“学历”具有特定的含义和特定的价值。

一个人具有什么学历，是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，并以经教育行政部门批准、实施学历教育、由国家认可的文凭发放权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。

本科生、研究生、硕士生、博士是什么关系

大大的不同，一环扣一环

很多人都对这几个学历的了解不是很深，其实他们是一环扣一环的关系，只有满足前面一个条件，才能进入下一个条件。我觉得，可以举一个简单的例子来跟大家一起说明。

如果说本科生知识是一个点，那么研究生知识就是一条直线，然后到了硕士生的知识，就是一个圆了，而博士生就是一个圆里面凸出来的一个小角。

或者可以看成是另一种关系，一级一级网上的阶梯。

本科生是第一个阶梯，踩在了本科生的阶梯上，再上一个阶梯就是研究生，再网上一个阶梯那就是硕士生了，最后一个阶梯就是博士生，就好像上楼一样，一级一级的往上爬。每个阶梯的风景都不一样，到了博士的阶梯，才发现，世界原来更广阔。

所以这大概是我想到的，关于本科生，研究生，硕士生，博士的最好的解释。

如果有兴趣去提高学历，那一定要趁早哦！

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本科生、研究生是指学历。

硕士、博士是学位等级。

本科属于专业教育。接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证（报到证）。本科毕业后一般可获“学士”学位。

研究生是高等教育的最高学历，本科毕业后可考取研究生。研究生包括：硕士研究生、博士研究生。

在中国大陆，普通民众习惯将硕士研究生称为“研究生”，将博士研究生称为“博士”。

你好，在高兴工作十多年的胡老师很高兴回答这个问题。本科生、研究生、硕士生、博士以及学历、学位、学力这也是人们常常有困惑，区分不是很清楚的几个词。简单做一下说明。

1.本科生。

本科生，就是通过高考统一招生统一录取的普通高等教育本科层次的在校生、毕业生，包括民办高校、独立学院等。本科生区别于专科生（一般学制三年），本科毕业后可获学士学位。学制为二年制(专升本)，四年制(一般专业)，五年制(主要是医学类、建筑学)。

2.研究生

研究生，也是普通高等教育的一种学历，一般指具有研究生学历的人。本科毕业后可以通过全国研究生考试继续攻读硕士研究生，而硕士研究生可以继续攻读博士研究生。硕士研究生毕业后可获取硕士学位，博士研究生毕业后可获取博士学位。

3.硕士生、博士生

硕士生、博士生在官方说法里都属于研究生，但一般老百姓习惯将硕士研究生称为“研究生”，将博士研究生称为“博士生”。

4.学历、学位、学力

学位，是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。

学历，指曾在学校结业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

所以有学历不一定有学位，没有学历一定没有学位。

这里要特别提一句，最高学位就是博士，而不是博士后。博士后不是学位，也不是学历。博士后指获得博士学位后，在高等院校、研究机构、博士流动站从事一定时期研究工作的阶段。

学力，指学习能力和知识水平的简称。指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。通常用在同等学力比较多，同等学力是非本科和非硕士生毕业者报考硕士生、博士生，以及不具备硕士生、博士生学位的人员申请硕士和博士学位时的必要条件。

不知道以上解释是否帮到你了，有问题，还可以与胡老师交流。