苏州技师学院怎么样?技师班以后就业怎么样啊。加急！谢谢,caxa制造工程师学了有用吗

1. 苏州技师学院怎么样?技师班以后就业怎么样啊。加急！谢谢
2. caxa制造工程师学了有用吗
3. 大专自动化技术前景如何
4. 中国一重技师学院怎么样
5. 永城职业学院怎么样

苏州技师学院怎么样?技师班以后就业怎么样啊。加急！谢谢

1.苏州技师学院创建于1960年，隶属于苏州市人力资源和社会保障局，是公立全日制技工院校。学院于2009年迁入国际教育园北区新校区，与苏州市公共实训基地一体化运行。

2.学院紧邻风景优美的石湖景区，占地255亩，建筑面积20.8万平方米。设有5个专业教学系、1个基础教学部和13个行政处室，共开设26个专业。在校生6000余人，教职工321人，其中一体化教师占比达75%，硕士占比达35%，全国技术能手6名，全国优秀指导教师2名，江苏省优秀指导教师6名，江苏省技术能手33名，江苏省技能状元1名，江苏省专业带头人26名，江苏省教学名师9名。学院还建立了一支以技能大师为主体的企业教学咨询官队伍，聘请了一批企业的技术能手，作为师资队伍的重要力量。学院成立了2个市级大师工作室、2个区级名师工作室和5个院级教学名师工作室。

3.学院建有现代制造业、创意服务技术、信息技术、轨道交通技术、综合技术5大公共实训中心和186个高仿真的校内实训室，理论课标准化多媒体教室123间，图书馆纸质藏书9万册。开设技能型专业26个，10个省重点专业，7个省示范专业，5个国家示范校重点建设专业。

4.学院以培养适应区域经济发展的高技能人才为主要任务，采取多学制、多规格的模式，培养中级工、高级工、技师等技能人才，其中，高级工以上培养占比达95%以上。毕业生当年就业率多年保持99%以上，毕业生可同时获得职业资格技能等级证书、毕业证书和成人高等教育学历证书（大专、本科）。苏州市公共实训基地开设22个培训工种，年培训（鉴定）约7000多人次，其中高级工、技师、高级技师的培训约占33%，获批为“国家级高技能人才培训基地”。

5.学院充分发挥“以赛促学、以赛促教、以赛促改”机制，创新建设2个国家级竞赛集训基地，技能育人成效突出，技能竞赛成绩显著。近几年在市、省、国家级技能竞赛中共有72人次获得第一名。2名选手在江苏省技能状元赛中获得状元；4名选手在第八届全国数控大赛中获得一等奖；1名选手在第四届江苏技能状元大赛中获得“青苗技能状元”；2名选手在第五届江苏技能状元大赛中获得“学生技能状元”。在中华人民共和国第一届职业技能大赛中，学院选手夺得2枚银牌和3个优胜奖。

不怎么样，学校很乱，基本上是去玩的。

毕业后做操作工，当然大家都是从基层做起的。以后如果有机会的话，会有很高的职位和工资。

就这样，我觉得还是出来再读读夜校比较好。

caxa制造工程师学了有用吗

在机械制造的行业里，对于机械制图有两种学习内容：一种是机械制图，它包含了机械制图和画法几何两部分内容，用于设计者绘制图纸之用；另一种是机械制图，主要是机械识图的内容，用于技术工人按照图纸进行加工；机械制图与机械识图有着较大的差别，前者要求会绘制图纸，而后者要求是能看懂图纸。对于技校或职高，只要求后者。 无论是caxa电子图板和caxa制造工程师，或者是CAD，都是电子的纸笔尺，是工具，是否能够设计与此无关，只与是否具备设计能力有关。 建议：上述软件可以做为一般掌握程度，毕竟是技校更重要的是掌握实际操作。

基本没用 最后你还是会用UG、MC去弄

用CAXA制造就三个原因：

1、CAXA这东西不知道为什么都是国内技能赛指定用软件，比赛的人不得不学，大专技校用。

2、现在的老师或是老一辈因为以前就学的或者是只能接触到CAXA，所以用的多，用户也就是他们了。

3、CAXA功能简单，有时候手工编费劲但是建模编没必要时候，用CAXA画几根线就能出程序了。

培训第一个接触的软件就是CAXA，之前都没听过，用的都是UG、MC。

因为上午理论，下午操机。所以直接上制造，感觉这个软件好简单好快，后来做复杂件，组装件那才是地狱，费个牛劲，感觉自己是这软件的高级模块一样。可能是水平不行吧。

水平不行那就学呗，大家都用CAXA我不能一个人用UG。然后你就发现没有地方学制造这一块。连参考书都绝版了，卖的都是翻版。没有一本书能详细说明里面参数的关系。铣削参数会搞得你一头雾水，但你自己的参数，问老师老师也懵啊。

最后陷入设置、仿真、设置、仿真、设置、仿真..........最后发现这和我预期刀路差的有点巨大啊！没办法，妥协吧......三轴都这样，四轴，五轴你猜呢。

不比赛实际上不怎么会看到CAXA，建议就是，如果有大佬带着你可以学，学透了简直就成了“特长”了。没人带自己就不要瞎琢磨了，有那时间不如多练练UG、MC。内心OS这软件注定要淘汰。

大专自动化技术前景如何

前景不错

1.自动化技术在工业控制领域的应用也非常广泛。随着工业互联网的快速发展，越来越多的企业开始使用工业控制系统，因此需要大量的工业控制人才。毕业生可以选择从事工业控制方面的工作，包括工业自动化工程师、工业控制系统的设计与维护等。

2.自动化技术在智能家居、智能交通等领域的应用也越来越广泛。因此，毕业生可以选择从事智能家居、智能交通等领域的相关工作。同时，随着人工智能技术的快速发展，自动化技术也成为了人工智能领域的重要组成部分。毕业生可以选择从事人工智能方面的工作，包括算法工程师、机器学习工程师等。

中国一重技师学院怎么样

中国一重技师学院是在中国第一重型机械集团公司（简称“中国一重”）高级技工学校的基础上成立的，是以机械制造类企业所需高技能人才为主要培养目标的一所高等职业技术院校。

创办时间：1956年

类别：以机械制造类企业所需高技能人才为主要培养目标的技术院校。

现任校长：郭树

学院拥有三系一部，即：机电系、数控系、信息技术系，以及基础部。总占地面积21万平方米，建筑面积4万平方米。学院现有教职工230余名，其中，教师85%以上的职工具有中、高级专业技术职称。在专职教师中，有近百名的省、市级优秀教师。学院还在企业中聘请了一批实践经验丰富的工程技术人员做兼职教师。 学校院拥有大型的数控教学实训中心、数控生产实训中心、数控机床维修实训中心、数控机床计算机仿真加工训练中心、机械加工实训中心、焊接培训中心、电工电子实训中心、高分子数控成型实训中心、专业课教学展示中心，还有大型的机械加工实习工厂，以及钳工、电工、铆工、铸造、锻造、汽车、财会、金相等专门的实习和实验场所。

中国一重机械集团公司是学院得天独厚的实习基地。中国一重既是生产规模雄踞亚洲第一的特大型国有骨干企业，又是将学生快速打造成实用型高技能人才的最佳课堂。企业投产五十年来，为国家填补产品空白400多项。中国一重还具有“大而全”和“单件小批量”的生产特点，不仅使学生开阔了眼界，学到全面的技术，而且，还使学生积累了工作经验，保证了学生的操作技能与企业的需求“零距离”接轨，从而增强了学生就业的适应力和竞争力。学生通过两个课堂（在学校和在一重这样特殊的企业）的打造，使毕业生受到各用人企业的普遍欢迎。

开设专业：

学院共开设了十五个门类的40余个专业，可培养中级技工、高级技工和技师三个层次的技能型人才。学院下属的函授部和培训部，还可分别实施大学本、专科和研究生层次段的学历教育以及各类中、短期职业培训。

学院设有国家职业技能鉴定所，可组织现代机械制造类、计算机软件和硬件类、建筑类等相关专业（工种）的鉴定考核并颁发相应的资格证书。

永城职业学院怎么样

中等职业院校。

永城职业学院（Yongcheng Vocational College）是经河南省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案的一所公办全日制高等职业院校，是河南省职业教育品牌示范院校，“河南省骨干高职院校建设项目”立项建设单位、“河南省职业教育特色院校建设计划”立项建设学校。

学校前身是创办于1956年的永城师范学校，几经更名，于2004年5月经河南省人民政府批准成立永城职业学院。

截至2021年11月，学校占地面积673936.7平方米，建筑面积281281.4平方米，有资产总值43754.9万元，其中教学仪器设备总值3919.1万元；有在校生7608人，专任教师419人。截至2022年6月，学校设有10个系部，开设47个专科专业（方向）。