重庆垫江中学有多少学,高中毕业证垫江三中

1. 重庆垫江中学有多少学
2. 重庆垫江有几个学校
3. 课改班是什么意思

重庆垫江中学有多少学

垫江中学（桂溪）、垫江实验中学（桂溪）、垫江一中（桂溪）、垫江二中（鹤游）、垫江三中（高安）、垫江四中（周嘉）、垫江五中（坪山）、垫江六中（五洞）、垫江七中（白家）、垫江八中（澄溪）、垫江九中（新民）、垫江十中（桂溪）、垫江职教中心、垫江一职中、垫江二职中等中学。 2010年末全县学校总数191所，其中普通中学39所，小学152 所。

重庆垫江有几个学校

垫江中学（桂溪）、垫江实验中学（桂溪）、垫江一中（桂溪）、垫江二中（鹤游）、垫江三中（高安）、垫江四中（周嘉）、垫江五中（坪山）、垫江六中（五洞）、垫江七中（白家）、垫江八中（澄溪）、垫江九中（新民）、垫江十中（桂溪）、垫江职教中心、垫江一职中、垫江二职中等中学。 2010年末全县学校总数191所，其中普通中学39所，小学152 所。

课改班是什么意思

“课改班”即是指课堂教育教学改革班。新世纪初，由国务院、教育部推行的全国第八次基础教育课程改革，以“加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系”作为主要目标之一。

围绕“人的培养”这一中心，针对现行的基础教育课程教材中的弊端，提出了基础教育课程改革的六项具体目标，全面实现了从课程功能、课程结构、课程内容、学习方式、课程评价、课程管理等六方面的转变和改革

1、单独编班、单独教学。为教改班配备优秀任课教师，提供优良的实验环境，包括科研实验室。

2、教改班在一、二年级时只分学院、在学院内不分专业，学生在第三学年第一学期开学前在所在学院选择一个专业，选定后原则上不允许改变。

3、教改班执行单独的培养方案和教学大纲。

培养方案充分体现强化基础、拓宽知识面、注重早期科学训练、注重实验与实践、注重全面素质培养的教育理念，并注意与硕士生教育体系的衔接。