教师职称评审需档案吗,教师评职晋级丢失了毕业证

1. 教师职称评审需档案吗
2. 教师由中学调入小学之前的荣誉还算吗
3. 没有荣誉证书能评上中小学副高职称吗
4. 教师评职称跨省的荣誉不承认吗
5. 音体美教师没当班主任怎样评职称

教师职称评审需档案吗

教师职称评审需要档案的。一般是需要打开人事档案核对相关信息的，职称评审材料会交由人事管理机构存入个人的人事档案中，作为获得相关职称的证明材料。职称可评可考，具备职称评定条件，是可以不用参加全国统考，直接评定的，这种和考试获得的职称具有同样的效力，在政府机关、国企、事业单位等均认可，如果不具备职称评定条件，但是又想获得职称，那么就需要参加全国统一考试才可以。

教师由中学调入小学之前的荣誉还算吗

教师的工作进行了调动，以前获得的各种荣誉仍然有效，但是如果从中学调动进入到小学再评职晋级的时候，应该与现在所任教的学科的序列相同才有效，所以如果是以前教中学获得的荣誉，不一定能够在小学任教期间进行加分，但可以作为他的个人荣誉填写在履历表中

没有荣誉证书能评上中小学副高职称吗

没有荣誉证书可以评上中小学副高职称。

荣誉证书从来就不是职称评审能不能过的决定因素，充其量只能算加分项。

每个省份、单位的条件要求不一样，在晋升上面就会有所区别，学历肯定有要求，有的对计算机、外语程度也有要求，而其他要办的材料逃不开论文、著作、专利、课题、项目成果等等。

也不一定不能，因为在教师职称评聘中，荣誉证书只属于评聘分数中的加分项目，而不是职称评定环节中的必要分数。所以说，如果在评中小学副高职称时，竞争对手的情况和自己差不多，或者没有竞争对手的情况下，自己没有荣誉证书也是可以评上副高级职称的。

能否评上副高职称，这是由你的资历与竞争对手资历强弱所决定。如果你参评资料学历、论文、学术报告 、教学业绩等都强于竞争对手，那你一定能胜算的，可能评上副高职称。

如果弱于竞争对手，荣誉证书对你来说显得十分重要。因为荣誉证书这一项也能加许多分的。这种弱势情况下是评不上副高职称的。

教师评职称跨省的荣誉不承认吗

承认。

教师的工作进行了调动，以前获得的各种荣誉仍然有效，但是如果从中学调动进入到小学再评职晋级的时候，应该与现在所任教的学科的序列相同才有效，所以如果是以前教中学获得的荣誉，不一定能够在小学任教期间进行加分，但可以作为他的个人荣誉填写在履历表中。

音体美教师没当班主任怎样评职称

音体美老师不做班主任，现在基本上没办法评职称。

以前音乐老师带合唱队，体育老师带运动队，都可以算学生管理工作，可以用来评职称。但这些年以来，多数省份已经不承认了。

为了方便音体美老师评职称，有些比较人性化的学校，专门为音体美老师开设了副班主任的职位，和班主任一起共同管理学生，也可以算做学生管理工作。还有些学校会直接让音体美老师来做班主任。

其实让音体美老师来做班主任也未尝不可。班主任的工作最主要是管理班级的日常事务，由副科老师来做，由于这些老师的课程相对来说会轻松一些，可能会有更多的时间投入到班主任工作当中去。因有一些学校领导，还有一些家长观念陈旧，总觉得音体美老师做班主任对班级管理不好，其实是没道理的。我见过很多音体美老师做班主任，学生工作做的有声有色， 并不比其他老师做的差。

拍马屁搞关系拿荣誉，这是最重要的，另外自己也要努力提高业务水平，参加教学比赛拿奖励，这也是重要发加分项目。此外，还可以多培养特长生，提高升学率，这是学校考核老师的重要指标，只要学校升学率提高了，学校不会无视你的贡献，荣誉奖励也就来了。还有，积极行动，多发表论文，也可以加分。世上无难事，只要肯登攀。需要发表论文可以找我。

我们两个遇到同样的问题，我是体育老师，同样面临晋级的的问题。看看我们学校的政策，希望能给你借鉴。

第一我们晋级的条件必须有优质课、社团或者课题、政府表彰，三者缺一不可；

第二看五年的教绩，班主任，处室经验，只是积分不同，班主任积分高，处室相对较低；

第三主要是看教绩，教绩好了其他的就会被拉开差距，所以教学成绩很重要，体音美必须多参加各种比赛，拿好的名次，也是为学校发名气，同时自己也能获得证书；

第四就是争取当领导，在学校我们不得不承认，领导有晋级优势，领导层也有相关证书，就看你有没有这个想法。

回答这么多希望能帮到你。我和你一样都在晋级的路上，目前就差年限和政府表彰了。

评职称确实有当班主任这个条件的，那是不是不当班主任就不能评职称了呢？当然不是的。以我的经历来说。我是数学老师，评小教一级（现在的中小学二级教师）时，校长给我们一起评职称的三个人开了班主任工作证明，并加盖公章。评审顺利通过。评小学高级教师也是校长开的证明。就这么简单！

音体美老师参加活动多，获奖证书也多，评职称更容易一些了。

这是我的看法，不足之处，欢迎指正，谢谢。