安徽工业大学毕业证模板(安徽工业大学毕业证模板图片)

安徽工业大学校名是谁写的

应该是书法家舒同先生，前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校，1977年经国务院批准组建马鞍山钢铁学院；1985年更名为华东冶金学院，隶属于原冶金工业部；1998年划转安徽省，实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制；2000年经教育部和安徽省人民政府批准，华东冶金学院和安徽商业高等专科学校合并，组建安徽工业大学。

舒同。

安徽工业大学字体是老一辈革命家，中国首任书法家协会主席舒同的墨宝。

安徽工业大学坐落于长三角与南京毗邻的全国文明城市一一安徽省马鞍山市。学校占地面积2548.72亩，现有佳山、秀山两个校区，现有教职工2117人，全日制本科生24144人，各类研究生4055人，留学生375人，宝钢、中天班学生421人，各类继续教育在籍生7835人。设17个教学部，63个本科招生专业，19个一级学科硕士点，2个一级学科博士点，2个博士后科研流动站。

学校正以实施“十四五发展规划”，朝着新时代高水平大学的目标奋斗！

安徽工业大学校名书写者是书法家舒同。舒字体和“ 上海理工大学”是一样的。

马鞍山市安徽工业大学原为中央冶金部直属的“华东冶金学院”,现为中央和安徽省共管，安徽省为主。

作为安工大前身的华东冶金学院，曾经风光一时无两。在80年代这些属于冶金部的高校，自然在取名字上有极大的自治权，并且在行业内享有极高的荣誉，是冶金部内部重点院校。后来冶金部也改制了，在2000年很多高校变为地方院校后，在高校的改名大潮中，华东冶金学院改名为安徽工业大学。

坐落于马鞍山的安徽工业大学，在全国的一本大学中排名如何

安徽工业大学，本身的实力还是有的。但学校很有些落难公主下嫁的感觉来着。

位于马鞍山的安徽工业大学，属于典型的“祖上也曾阔过”的高校，学校的前身是华东冶金学院，再往前，它叫马鞍山钢铁学院，那也是曾经的冶金部直属高校，五大钢铁学院之一来着。

世事变迁，随着冶金部在上世纪末的撤销，皮之不存毛将焉附？找出路呗！同样在1998年，华东冶金学院与安徽商业高等专科学校合并，升格更名为安徽工业大学，并且在两年之后，成为了安徽省省属大学。

尽管说学校实力、底蕴都不错，但一方面它不在省会合肥，而是在马鞍山。另一方面，进入21世纪后，整个钢铁行业的受重视程度以及对于国民经济的影响力，和20世纪相比，是两个完全不同的概念来着。别说是安徽工业大学了，即使是当初五兄弟中混得最好的北京钢院，现在的北京科技大学，尽管名字很高大上，也进了211、双一流，但和上世纪的辉煌时期，根本不可同日而语。

雪上加霜的是，安徽省内还有一所非常牛的工业大学:合肥工业大学。除此之外，中科大在安徽，那是要风得风要雨得雨。没看实力雄厚，入选了211、双一流的合肥工业大学，教育部亲儿子来着。之前很多年，都有些备受冷落的意思，弄得要跑到宣城去办校区了；至于偏安于马鞍山的安徽工业大学，会是怎样的待遇，实际上是可想而知的。

但问题在于，拥有本、硕、博完整培养体系，两千多教职工，近三万各类在校学生的安徽工业大学，一年的办学经费几个亿，够干嘛？捉襟见肘是难免的！这年头，没有钱，学校的发展必然受限啊。不要说学校目前还是双非高校，985、211都架不住缺钱啊！还不信的话，看看西北工业大学和兰州大学，同处西北的两所985高校，发展趋势大不相同，最大的区别就在于西北工业大学是工信部直属高校，年经费百亿级别！

至于说到学校在全国一本高校中的排名之类的，个人始终认为，目前我们看到的各种排名，都是掺杂了各种利益的东西在里面的。而教育部也从来没有搞过类似的排名。甚至于“一本大学”这个说法本身，也是大家习惯性地把在本科一批招生的高校称作“一本大学”，并不是什么官方说法。这种情况下，去考究安徽工业大学在全国的排名什么的，没有任何的实际意义。

但在安徽省内，学校的综合实力，应该是能够稳居前十的。如果非要和其它省份掰掰手腕啥的，实际上，很多省份都有一所工业大学的。论实力，它肯定是要落后于广东工业大学、浙江工业大学这类省属大牛校；大概略好于河南工业大学。

至于为什么说和其它省份的高校去比，没啥实际意义的。很简单的道理，别说和省外高校比了，你让安徽工业大学和省内的安徽财经大学、安徽农大、安徽师大等省属重点大学去比较，大家的培养目标不一样，擅长的学科不同，怎么比？是不是有些关公战秦琼的意思。

实际上，怎样把类似安徽工业大学这样的颇具实力的省属重点大学，快速发展起来，让它们更好地服务地方发展，是很重要也是非常值得深思和重视的。

中科大很牛，也确实为合肥甚至于安徽的发展做出很大的贡献。但一个很现实的问题是：中科大一年能够招收多少个安徽考生，安徽工业大学一年又能够招收多少个安徽考生？这些学生毕业以后，是中科大的毕业生留在安徽的多呢，还是后者呢？

类似的情况，在很多省份都或多或少的出现来着。比如经济大省浙江，超级大学浙江大学的出现，对于浙江的学子，对于浙江的经济发展，到底利弊如何？

更进一步，集中大量的财力、物力，全国最优秀的师资、学生，去支持清北的发展，真的就是完全正确的吗？

安徽工业大学，在全国本科一批招生的院校中，属于排名比较靠后的，即便在安徽省，近年来他的进步速度，也不如安徽建筑大学和安徽师范大学。要知道，几年前这两所学校的录取分数都要比安工大低，而现在。。。

马鞍山市，全省排名第14的面积，养活着全省第5的人口，创造着全省第3的GDP。马鞍山，在合肥以东，南京以西，刚好夹在两市之间。安徽工业大学，是马鞍山除了独立学院之外的唯一本科大学。

安徽工业大学，前身是华东冶金学院（冶金部直属），2000年院校合并时期，他还合并了安徽商专，所以你会发现，现在的安工大，除了冶金周边专业出色，他的会计、财管等管理学专业，那也是相当不错的。

安徽工业大学，近年来学科的综合水平没有明显的提升，尤其在2017年教育部第四轮学科评估中，没有一个学科入选B等，全部在C等以下。

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学校有两个校区，老校区的绿化条件更好，靠近市中心，生活更方便，新校区硬件条件好很多，但也偏一些，近年来大多数新生都要在老校区学习一年，再搬到新校区。

马鞍山的交通非常方便，有高铁站（马鞍山东站），有机场（南京禄口机场），老校区和新校区，距离高铁站都只有4-5公里，距离南京禄口机场，也分别只有70和60公里的车程。

安徽工业大学是一所男多女少的大学（很多工科大学都是如此），老校区尤甚（貌似外院搬过来能缓解一下？）。住宿4-6人间，上床下桌和上下床都有，阳台、空调都有，老校区相对差一些。

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学校的振华图书馆是标志性建筑，号称安徽最大的单体图书馆。每逢考试季，就占不到座位，当然冬夏两季，占座也比较有困难。

安徽工业大学的学风还是好的，考研的人也真不少。在全国钢铁行业中，人脉资源也是异常丰富。当然，安工大也有经常被吐槽的地方，比如假期短、比如行政管理上会出现频繁查宿舍、被观众的现象。晨跑和早自习，那就是见仁见智啦。

如果来到马鞍山，记得认真体会一下，这座传说是西楚霸王乌骓马自戕后，马鞍幻化成的城市，这是一座多民族的城市，有43个少数民族，他的港口是长江十大港口之一，乘坐高铁15分钟到南京，1.5小时通达上海、杭州。

哦，对了，带点恒望山米酒和太湖山鹿茸回去做礼物，也是不错的。

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客观的来讲，位于马鞍山的安徽工业大学，在全国的一本大学中，属于那种排名比较靠后的高校。我们把安徽工业大学与其他省份的双非工科高校相比，比如广东工业大学，天津工业大学，南京工业大学，浙江工业大学等，学校整体的实力差距还是比较明显的，即便是与其相邻的省份，湖北和河南工业大学相比，虽说其学科实力还不错，但是近些年来，安徽工业大学的学科综合水平并没有明显的提升，在教育部的学科评估之中，也没有拿得出手的学科进行档次提升，所以总体上来说，安徽工业大学是在国内一本大学里的排名是靠后处于中下游的。

安徽工业大学的建校历史

要想了解安徽工业大学，我们先来简单的对期间的历史来梳理一下，安徽工业大学是位于安徽省马鞍山市，由原华东冶金学院与安徽商业高等学校合并而成。原华东冶金学院的前身是1958年创办的马鞍山钢铁工业学校，在1985年更名为华东冶金学院。而且合并的安徽商业高等专科学校，前身是1979年创建的安徽师范大学马鞍山专科学校，在1993年更名为安徽商业高等专科学校。

两校合并组建新的安徽工业大学之后，学校是以冶金工程，材料科学与工程，化学工程与技术，机械工程，工商管理，公共管理为主要的优势学科，总体上来说安徽工业学校校如其名就是一所以工科类为主的高等院校当然在经管类的学科上也具有一定的先天优势。

安徽工业大学在省内的综合实力

我们在对安徽工业大学进行全国比较的时候，先来了解一下安徽工业大学在安徽省内的高校的综合实力。安徽省最为出名的高校可能就是中科大了，整体上安徽省的高校的实力在整个华东地区只能算得上是中游，总体而言，省内比较好的高校，有工科实力较强的合肥工业大学，学科门类齐全的安徽大学，当然还有安徽师范大学和安徽医科大学这几所高校共同构建成了安徽省内前五的高校。

安徽工业大学甚至比位于淮南市的安徽理工大学和位于蚌埠市的安徽财经大学名气还要小一些，再算上位于省会的安徽农业大学这三所高校的学校综合学科实力可以说都比安徽工业大学强，这么算下来安徽工业大学的综合实力，即便是在安徽省，基本上接近于第九名了。

安徽工业大学在全国一本院校中的实力

虽然安徽工业大学是科技部与安徽省联动支持建设的省属重点大学，即便是学校最为强劲的工科，在教育部的第4轮学科评估的结果，仍然不是很理想，仅仅有材料科学与工程，化学工程与技术或得了两个学科的C+，没有一项学科能够进入到B级。其他的学科综合实力就更加显得孱弱，这也导致了学校综合学科实力实在较为一般。

当然现如今在全国一本大学的排名，我们也知道这样的排名并没有什么实际的意义，在网络上我们也能经常查询到一些排名表，比如像什么软科排名，安徽工业大学全国第一百七十，校友会排名，全国第238等等。这样的排名其实意义并不是很大，但是安徽工业大学作为一所普通的一本高校，其整体的实力实在是达不到全国一本高校的靠前水平。

先简单介绍一下安徽工业大学：安徽工业大学位于马鞍山市，由原华东冶金学院与安徽商业高等专科学校合并而成。原华东冶金学院前身为1958年创办的马马鞍山钢铁工业学校，1962年学校划归马钢公司，实行冶金部与马钢公司双重领导，1985更名为华东冶金学院。安徽商业高等专科学校前身为1979年创建的安徽师范大学马鞍山专科学校，1993年更名为安徽商业高等专科学校。安徽工业大学以冶金工程、材料科学与工程、化学工程与技术、机械工程、工商管理、公共管理为优势学科，学校有9个C类学科，其中材料科学与工程、化学工程与技术被评为C+。

从以上我们可以看出安徽工业大学是一所以工科为主的高校，在经管类学科上有一定的优势。我们先看一下安徽工业大学在省内高校中的综合实力。安徽高校整体实力在华东地区属于中游，最好的大学是位居华东五校的中科大，其次就是工科实力较强的合肥工业大学，第三就是学科门类齐全的安徽大学。我们知道通常一个省的高校除了985、211高校外，剩下的一本高校中最热门的就是师范大学与医科大学，其次就是理工大学、工业大学、农业大学、科技大学与财经大学，安徽师范大学与安徽医科大学学科实力都不弱，都是安徽省内前五的高校。剩下的位于淮南市的安徽理工大学，位于蚌埠市的安徽财经大学和位于省会的安徽农业大学，学科实力都比安徽工业大学强，同样以工科为主的安徽理工大学工科基础朋显更扎实一些，安徽工业大学综合实力只能全省排名在第九位。

我们再把安徽工业大学放到全国范围内来看，它与浙江工业大学、广东工业大学、天津工业大学、南京工业大学等双非工科强校相比，实力差距明显。如果把它与相邻的湖北工业大学与河南工业大学相比，我们就可以看出安徽工业大学学科实力介于湖北工业大学与河南工业大学之间，但是安徽工业大学不是在省会城市，区域经济发展会限制它的学科建设。所以虽然它的学科实力比河南工业大学强，但发展前景不如河南工业大学。所以说安徽工业大学在国内一本大学里排名下游。

安徽省发展是非常不错的，大学也是有很多知名的，在高校林立的安徽省，安徽工业大学可以排名第7，在全国排名224，在全国一本的大学中，算是中上等的层次，然后我们再来详细的看看。

1. 建校规模。

安徽工业大学创建于1958，是科技部与安徽省合建的，它的前身是华东地区唯一的一所冶金专业层次的高等院校。而且具有推荐免试研究生，授予三级学位的资格，所以是有完整一套培养人才的学位体系的，这在普通的一本大学中是非常难得的。

虽然全国排名224，但是它连211高校都不是，占地面积2555亩，有二个校区，开设78个学科，所以在建校规模这一方面，这个大学并不是很出彩，但也是一般的配置。

2. 师资力量。

在师资这一块，安徽工业大学也算是优势，它有13个两院院士，还有200多个专家，还有很多具有外教，还经常邀请诺贝尔奖得主来进行学术交流，这是非常少见的，更不用说长江学者国家级的名师，省级专家了。

在这样优秀的师资力量的引领下，安徽工业大学也取得了很多不错的成绩，在国家科技竞赛中多次获得奖项，研究出多个专利，国家级的教学团队也是成果颇丰，获得国家的重视和扶持。

3. 王牌专业和就业率。

上面我们就提过这个大学的前身是华东地区唯一的冶金专业高校，自然在6个国家级的重点专业中，冶金工程，化学工艺等专业也就成了王牌中的王牌，教学基金技术都是最先进的，前景自然是最好的。

而且这个大学位于中国十大钢铁基地之一的马鞍山市，本就是以冶金技术为特色的，需要的人才肯定是大量的，工作岗位也是更高层次的，就业率也是连年最高的，前景最好的，这在全国都是特色。

所以说安徽工业大学可能因为是时机的问题，不是211高校，但实力绝对是不错的，发展虽然不是特别迅猛，但也是稳步发展，再加上特色专业国家的扶持，相信一定会越来越好的。

安徽工业大学属于几本学校

安徽工业大学属于一本大学，该校是一所具有行业特色、以工为主的多科性大学，由科学技术部与安徽省人民政府联动支持建设，是安徽省地方特色高水平大学建设高校。人们常说的“一本、二本” 实际是按照本科录取批次人为进行划分的，一本为第一批次、二本为第二批次。安徽工业大学在各省招生批次本科一批和本科二批均有，没有明确一本或二本院校的定义。

在高考招生中，人为给高校打上一本或二本的标签其实是不准确的。高校安排分省招生计划，有些省份可能会安排在一批次录取，有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生，只是高考招生录取设置规则，并不是学校本身存在一本、二本之分。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。