什么是教育学学士学位-委培博士毕业证有用吗

1. 什么是教育学学士学位
2. 中国各高校博士毕业论文发表要求
3. 博士学位是怎么获得的
4. 读完博士一般多少岁
5. 毕业证和学位证证书编号为什么不一样

什么是教育学学士学位

教育学专业本科毕业就会取得教育学学士学位。说明你在教育学专业学习修够了全部专业学分达到了规定的水平。

中国教育证书分学历和学位两种。学历指的是你的学习经历，比如小学中学，专科本科研究生。是一种教育凭证。学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士三级，有工学，理学，文学，教育学之分。

有学历不一定有学位，没有学位肯定没有学历。

教育学是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予学位：教育学学士。

该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才 。

中国各高校博士毕业论文发表要求

1、北京大学：2篇北大中文核心在申请学位前，一般应以北京大学名义第一作者身份（导师为第一作者时本人可以第二作者）在国内核心刊物或国际重要刊物上至少发表或被接受发表2篇论文。未达到要求者，一般不接受其学位申请。各专业要求博士生在学期间发表的论文数以及本专业的“重要刊物”、“核心刊物”名称，由各院(系、所、中心)结合本学科专业的具体情况作出规定，并列入培养方案。

2、武汉大学：1篇权威期刊或2篇北大核心人文、社会科学学科，必须至少有一篇以第一作者发表在权威期刊上的学术论文或至少有两篇发表在核心刊物上的学术论文。

3、吉林大学：没有收集到具体文件。根据送到重庆大学评审的博士论文《从“法律文化研究”的角度审视马克斯·韦伯的法律社会学》第150页《攻读博士学位期间研究成果》来看，作者发表的5篇论文中只有1篇属于CSSCI，其余4篇均是非期刊论文（其中有一篇是报纸，另3篇为以书代刊。）

4、中国政法大学 ：公开发表2篇或1篇1万字以上学术论文　在学期间第一至第三学期，本专业博士研究生应每个学期分别提交至少1篇本专业的科研论文（每篇应在5千字以上），并于第一学年末提交学年论文1篇（字数应在1万字以上）。上述论文经导师评阅合格后，计2学分。在中期考核之前，本专业博士研究生应以第一作者身份或独著正式发表2篇（每篇应在5千字以上）或1篇1万字以上学术论文。

5、西南政法大学 ：3篇核心期刊说明：该校期刊目录为北大中文核心与CSSCI合并数据，再加上部分经学校承认的期刊或者书籍，共计1500多种。

博士学位是怎么获得的

现在的很多学校只招收本科毕业获得毕业证和学位证的学生，读硕士研究生的时候要取得培养方案中规定的学分并通过学位外语考试，发表1-2篇论文（不同的学校规定不同），这个过程需要2.5-3年，个别的也不让毕业，要推迟毕业的。硕士学位拿到手后，就可以考博了。

读博的时候，学习的课程变得更少，需要修够规定的学分，当然最重要的是发表足够的文章（学校不同，要求也不一样，例如：有的学校要求SCI收录论文3篇，有的论文的影响因子也有要求的，而且分专业），导师觉得你可以毕业的时候，会让你撰写、提交毕业论文，参加答辩委员会的答辩，通过的话，你就可以获得博士学位证了。祝早日达成心愿！

读完博士一般多少岁

正常情况博士毕业在30－32周岁。

博士后（Postdoctoral），是指在获得博士学位后，在高等院校或研究机构从事一定时期科学研究工作的学历。也指在博士后流动站或博士后科研工作站进行专题研究的人员。

需要注意的是，博士后不是学位，而表示的是一段工作经历或学历。而且在国外也有一些不具有博士学位，但确实是在博士后流动站工作的研究人员，所以博士后更确切地说是临时的科研工作经历。

博士后研究人员的特点。博士后研究人员是指经批准并在全国博士后管理委员会办公室注册，在流动站或工作站里从事博士后科研工作的人员。具有如下几个特点：

1、“博士后”表明的是一种经历。博士是最高学位，不能把“博士后”看成比博士更高一级的学位，对博士后研究人员不能再授予其它任何名义的学位称号，同时“博士后”也不是专业技术或行政职务。

2、博士后研究人员主要从事科学研究，而这种科研工作往往具有探索、开拓、创新性质。

3、博士后研究人员是国家正式工作人员，而不再是学生。他们在博士后研究期间要与其他正式职工一样计算工龄，除享受国家规定的优惠待遇外，还享受同本单位正式职工一样的各种待遇。

4、全国博士后管委会第十三次会议研究决定，给期满出站，并且工作达到一定标准的博士后（一般为两年）研究人员颁发《博士后证书》。“博士后”是一种工作，而拥有“博士”学位是申请成为“博士后”的必要条件。

5、博士后指的是一些新近获得博士学位的人，在他成为正式的专职研究人员之前，经过竞争而获得有关部门提供的津贴，在一所水平较高的研究机构做一段研究工作，以取得科研经验。一般称这些人为博士后研究人员，简称“博士后”。

日益激烈的科技竞争，使人才特别是青年高级研究人才的培养备受各国重视，博士后制度成为许多国家造就拔尖人才的重要途径。

毕业证和学位证证书编号为什么不一样

毕业证和学位证证书编号不一样是因为它们代表的含义不同。

1.毕业证证书编号通常代表的是学生在毕业时所获得的资格证书，确认学生已经完成所需的学习任务并且已经达到了毕业标准。

2.学位证证书编号通常代表的是学生在毕业后所获得的学位证书，表明学生在学习期间取得了相应的成绩并且已经获得了学位。

3.因为毕业证和学位证所代表的含义和目的不同，因此其证书编号也就不同，无法相同。

毕业证和学位证证书编号不一样的原因是因为它们代表不同的概念和用途。

1. 毕业证：毕业证是颁发给完成某个学位课程所有学术要求并符合毕业条件的学生的证明文件。它通常用于证明一个人已经完成了特定的学业，并获得了学士、硕士、博士等学位。

2. 学位证：学位证是颁发给完成某个学位课程并获得学位称号的学生的证明文件。它是对学生在特定学科领域中获得学术资格和专业培养的认可。学位证一般包括学位名称、授予机构、专业领域、学位级别等信息。

由于毕业证和学位证在目的和内容上略有差异，因此它们的证书编号也可能不同。证书编号是为了确保证书的唯一性和辨识度而设立的，每个证书都会有一个独特的编号。这样做可以方便学校或相关机构进行查档和核实，确保证书的真实性和有效性。

总之，毕业证和学位证虽然在某些方面有关联，但仍然代表着不同的教育层次和学术成就，因此它们的证书编号会有所区别。

大学本科毕业证编号是全国统一编号，在中国高等教育学生信息网(学信网)查询到，而学位证是各个学校授权颁发的，所以学位证上的编号不是全国统一的，也没有统一查询网址，与毕业证上的编号含义完全不同。

专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的Z字样，其后续编号改为16位数。除第十一位根据不同专业学位用一个汉语拼音字母加以区别外，其余与普通三级学位证书编号方式相同。

不一样学位证书编号和毕业证书编号不一样。毕业证书编号是学校按照教育部制定的编码规则编制的，共有18位，其中前5位是学校的编号，第6位是教育类型，第7到第10位是毕业年份，第11、12位是教育层次，最后6位是流水号。

而本科毕业证编号和学位证编号后六位是一样的，毕业证书编号即为注册号，使用阿拉伯数字，统一规范为18位。因此，学位证书编号和毕业证书编号不同，毕业证书编号包含学历证书编号，而学位证书编号是另外一个编码。