中职教资能能参评高中职称吗,高中晋级高级职称难不难

答：中职学校的教师资格证与高中教师资格证同级，都是高中教师职格证，所以中职教师和高中教师有时可以互调。如果中职教师到高中任课，任满规定的年限可以参评高中教师职称。其时中职教师在中职学校晋升的职称也同样属于高中职称，没有本质区别，只是生源不同。

难

以山东省为例，在2020年教师晋级改革之前，绝大多数高中学校进高级职称非常难，首先，学校总岗位总数确定的情况下，高级职称的比例较低，每年的名额极少。其次是新分教师很少，年龄段集中的老师很多，空出来的高级岗位就更少，拿某一个县城的最好的高中来举例，每年的名额也就是五个左右。

事业单位的专业技术人员通过报考国家承认的大专函授，并取得毕业证书。不论是今后提抜使用，还是申报副高级技术职称都是有用的。

这在教育卫生行业很多，80年代到90年代的初中专和高中专的师范、卫校毕业生分配的不少，都是通过报考函授大专并取得毕业证书，最后晋升到副高级职称。

很多证都可以当作教师评聘正高级职称的证件。例如，教师上课的省、市级优质课的获奖证。网上上传的视频优质课获奖证。突出贡献奖证。

年终评先进的时候，获得的荣誉证书，班主任荣誉证书，辅导学生竞赛获得的优秀辅导员证等等都可以作为评聘正高级职称的证件。

教师的正高级职称，是评上的，需要很多证件。首先，要有连续五年以上的班主任，这个要有证件。要有表彰证书，数量上有规定，也要求至少有省级以上表彰。要有研究课题证书，也是省级以上课题。论文也要有特别的要求，质量要求高，是在核心期刊上发表的。总之，是一些质量要求高的证书！

没有。

要想晋升到高级职称，不可能还像初中级职称晋升一样简单，考察的内容更加全面。

因为考试仅能凸显你的理论知识掌握如何，而在评审过程中，所提交的业绩资料、学时、论文、工作总结、学历证书等等，全方位考察你是否符合晋升高级职称的条件。

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