广东专插本职教师资报考条件-成人大专毕业证落款时间怎么填

1. 广东专插本职教师资报考条件
2. 鉴定表怎么写
3. 广东科学技术学院可以专升本吗
4. 大专生自我鉴定怎么写

广东专插本职教师资报考条件

1.具有广东省户籍的普通高校应届毕业生。

　　2.具有广东省户籍，且在报名时具有广东省户籍连续满3年(未满3年的，需在广东省参加普通高考且高考报名时为广东户籍)的普通高校往届专科毕业生。

　　3.具有广东省户籍，且在报名时具有广东省户籍连续满3年，同时在我省依法参加社会保险(仅限基本医疗保险、基本养老保险)缴费累计1年以上(含1年)，在截止日期前取得国家承认学历的专科毕业生(含成人教育、自学考试、网络教育，毕业证书落款日期在2023年2月底前。

　　4.非广东省户籍，就读广东省普通高校的应届及2021年以后毕业的往届专科毕业生(2024年起仅应届毕业生可报考)。

　　5.非广东省户籍，在广东省参加普通高考被外省普通高校录取并就读的应届及2021年以后毕业的往届专科毕业生(2024年起仅应届毕业生可报考)。

普通考生不能报考。报考职教师资专业的,不仅要符合条件,还必须在志愿填报开始前取得与报考专业相对应的中级及以上职业资格技能等级证书等。

1.就读广东省普通高校的应届专科毕业生。

2.在广东省参加普通高考，就读外省普通高校的应届专科毕业生。

3.择业期内(毕业两年内，下同)，非广东省户籍在广东省内就读的普通高校专科毕业生和在广东省参加普通高考就读外省普通高校的专科毕业生。

4.广东省户籍的普通高校往届专科毕业生(含择业期内的往届毕业生)。

5.广东省户籍的在报名确认截止日期前取得国家承认学历的专科毕业生(含成人教育、自学考试、网络教育)。

6.报考职教师资专业的考生，需符合上述5个条件之一，且必须在报名确认截止日期前取得与报考专业相对应的中级及以上职业资格技能等级证书。

鉴定表怎么写

该员工积极向上，平时工作表现很努力，在工作时能以认真仔细负责的心态做好自己的工作，与同事和睦相处。

xxx能够着眼长远，以战略思维和发展眼光分析客观事物科学判断形势，把握时代要求，总揽发展全局。 积极扩大经济总量，努力提升发展质量水平;既抓好当前发展，又加强环境保护，注重资源节约;能够坚持以经济建设为中心，努力加快经济社会协调发展，真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展创新发展协调发展可持续发展和-谐发展上来。

xxx能够脚踏实地，潜心做事。 能够把发展的激-情与务实的态度结合起来，做到开拓进取而不因循守旧，扎实工作而不图虚名，立足实际，从点滴做起，积跬步至千里，积小胜为大胜。

(1)标题。自我签定的标题有两种形式：

　　1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。

　　2)用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。

　　(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

　　1)前言。概括全文，常用本学年个人优缺点如下：本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：等习惯用语引出正文主要内容。

　　2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

　　3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

　　4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如今后我一定，争取进步等。

　　自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。

　　(3)落款。

　　在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

　　自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。

　　[格式内容]

　　1.标题。可写成自我鉴定。

　　2.政治表现。

　　3.学习表现。

　　4.工作和道德表现。

　　5.缺点及今后努力的方向。

广东科学技术学院可以专升本吗

可以。

2022年广东科技学院普通专升本招生对象及报考条件：

（一）2022年广东科技学院普通专升本招生对象：

遵守中华人民共和国宪法和法律，身体状况符合相关要求，并符合下列条件之一：

1.具有广东省户籍的普通高校应、往届专科毕业生。

2.具有广东省户籍，在报名确认截止日期前取得国家承认学历的专科毕业生（含成人教育、自学考试、网络教育，毕业证书落款日期在2022年1月24日前）。

3.非广东省户籍，就读广东省普通高校的应届及在择业期内（毕业两年内，下同）的往届专科毕业生。

4.非广东省户籍，在广东省参加普通高考被外省普通高校录取并就读的应届及在择业期内的往届专科毕业生。

5.报考职教师资专业的，需符合上述条件之一，且必须在志愿填报开始前取得与报考专业相对应的中级及以上职业资格技能等级证书等。职业资格技能等级证书应属人力资源和社会保障部公布的《国家职业资格目录》、教育部等四部门实施的“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称1+X证书）、省级以上人力资源和社会保障部门主考（或授权）的中级及以上职业技能等级证书或省教育考试院主考的专业技能课程B级及以上证书。具体证书种类由招生院校根据专业培养要求指定，并在招生简章中向社会公布。

6.报考建档立卡类别的，需符合户籍、学历等相应报考条件，且必须为原省级以上扶贫管理部门登记在册人员。广东省户籍的原建档立卡贫困家庭考生为广东省扶贫开发办公室登记在册，有建档立卡资料的考生（以广东省扶贫开发办公室提供的数据为准）；外省户籍原建档立卡的考生，原则上应为原国家层面建档立卡贫困家庭考生（需提供全国扶贫开发管理系统本人信息页截图并盖当地管理机构公章）。

7.退役大学生士兵可申请参加相关高校的退役大学生士兵免试专升本招生，具体办法另文通知。

（二）下列人员不得报考2022年广东科技学院普通专升本：

1.具有普通高等学历教育资格的高校非应届毕业在校生（含保留学籍的学生）。

2.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加普通专升本招生考试处理且在停考期内的人员。

3.因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

4.不符合报考条件的其他人员

大专生自我鉴定怎么写

短短三年的时间过的比我想象中的还要快一点，在学校里面，我们可以没有什么束缚的玩耍着，但是现在就不一样了，我们有了新的任务、新的目标了，在毕业之前，我们得找到实习工作并完成毕业答辩，这对于我们来说其实也不算是很难，只要我们多花费一些时间就能够做好。

       结构要求：有标题、有总体概括、主体总结部分、结尾有总结人、年月日落款。

        内容要求：  第一部分，总体概论几年来的基本情况。

          第二部分，具体总结三年来在各方面的表现、优点、缺点，其中优点多于缺点，然后下分几方面：

           第一，思想品德，包括对党和政府的态度、对法律法规的认识和行为、对三观的认识；还有公益活动的情况、人际关系的处理；第二，学业表现。包括学习目标的树立、学习行为、学习技能的提高、学习效果的表现；第三，生活上的表现。对生活的态度、认识、行为；第四，总结还存在哪些不足，怎样改进。

大专生自我鉴定主要是对自己的学习、实习、社交等方面进行自我评价，突出自己的优点和不足，达到全面认识自己、促进个人成长的目的。下面是一些写作步骤和技巧，供参考：

1. 思考自己的个人情况和成长过程，客观、真实地反思自己是否做到了该做的事，是否有优点和不足。

2. 从大专学习、专业素养、社交关系、自我管理等方面入手，写出自己的优点和不足，并举例子具体描述。

3. 分析自己的不足，提出进一步改进的方案和措施，表现出自己认识到问题、积极解决问题的态度。

4. 在写作过程中，要注意用词得当、语言得体，不夸大自己的优点，不过分强调自己的不足，力求真实客观。

5. 在总结部分，要简洁明了地总结自己的成长历程和收获，彰显自己的潜力和未来发展方向，呈现自己积极向上的形象。

下面是一个大专生自我鉴定的案例：

我是一名大专生，三年来，在学习和社交方面都有很好的表现。我乐于接受各种学习机会，刻苦学习，积极尝试，从中不断成长。同时，我也认为自己还有不足之处，比如口语表达还不太流利，或者说话有时会太过直接，没有考虑周到。为了解决这些问题，我开始主动参加英语沙龙和辩论俱乐部等活动，有意识地练习口语，提高表达能力。 我也尝试学习更多的社交技巧，比如在与他人交往时主动关心对方，认真倾听他人讲述，以此培养自己的人际交往技能。在未来，我会继续努力，拓宽自己的学习和社交领域，实现自己更多的梦想和目标。

大专生自我鉴定是一种自我评价的方式，可以帮助自己更好地认识自己，发现自己的优点和不足，从而更好地规划自己的未来发展方向。以下是一份大专生自我鉴定的写作指南：

1. 介绍自己的基本情况：包括姓名、年龄、性别、学历、专业等。

2. 总结自己的学习成绩：回顾自己的学习历程，总结自己的学习成绩，包括优点和不足，分析原因。

3. 总结自己的实践经验：回顾自己的实践经验，总结自己的优点和不足，分析原因。

4. 总结自己的个人能力：总结自己的个人能力，包括语言表达能力、沟通能力、组织能力、领导能力等，分析自己的优点和不足，提出改进措施。

5. 总结自己的职业规划：总结自己的职业规划，包括职业目标、职业发展方向、职业规划的实施计划等。

6. 总结自己的人生态度：总结自己的人生态度，包括对待学习、工作、生活的态度，分析自己的优点和不足，提出改进措施。

7. 总结自己的团队合作能力：总结自己的团队合作能力，包括与同学、同事、上司、下属等的合作能力，分析自己的优点和不足，提出改进措施。

8. 总结自己的社会责任感：总结自己的社会责任感，包括对社会的贡献、对环境的保护、对弱势群体的关爱等，分析自己的优点和不足，提出改进措施。

9. 总结自己的未来发展计划：总结自己的未来发展计划，包括学习、工作、生活等方面的规划，分析自己的优点和不足，提出改进措施。

10. 总结自己的自我认识：总结自己的自我认识，包括自己的性格、兴趣、爱好等，分析自己的优点和不足，提出改进措施。

以上是大专生自我鉴定的写作指南，希望能够帮助到你。在写作过程中，要客观、真实地评价自己，发现自己的优点和不足，提出改进措施，从而更好地发展自己的潜力。