小学成绩比较好的孩子，是不是进了初中就落后了-小学毕业证有成绩良好怎么办呢

小学成绩比较好的孩子，是不是进了初中就落后了

我觉得这种说法没有什么根据，并不一定都是这样，只能说有部分学生会出现这种情况。

我们知道小学的知识都是基础性的，主课也就是语数外，学生们学习时间宽裕，课程的进度也比较慢，所学的好多知识都是靠记忆、模仿等来学习，孩子们学习起来比较简单轻松，只要有好的学习习惯，自然在考试中容易拿高分。再加上老师对学生的作业好多时候都是面批，发现作业中的错误，及时地就给学生讲解。课堂上学生稍有小动作，老师就要提醒孩子集中精力听讲，所以，大部分学生对所学知识掌握得较好，成绩也比较好。

升入初中后，主要课程由原来的三科增加到了七八科，如果孩子还按原来的学习方法，主要靠老师来督促学习或反复讲解是行不通的，也没有那么多的时间安排。初中老师的讲课节奏无疑比小学老师的快，假如孩子自控能力不好，适应不了初中快节奏的学习生活，学生上又不肯刻苦钻研，独立思考，原来学习好的学生成绩就会下降。但学习习惯还是很好，能适应初中的快节奏学习生活，能自主学习，心理素质强，对学过的知识能归纳总结，能举一反三，小学成绩好的孩子，在初中学习成绩还是会很好的。

因此，小学学习好的孩子只要能及时地调整自己的学习方法，适应初中快节奏的学习生活，学习是不会差的；即是有的孩子一时适应不了初中的学习生活，只要有良好的学习习惯，经过一学期的学习，也是能赶上来的。不过，适应不了初中的学习生活，又没有良好的学习习惯，不肯独立思考、刻苦钻研的学生，在小学学习成绩再好，上了初中后，必定会被淘汰。

这个说法纯属乱讲，根本就没有现实的根据。

小学学得好的孩子普遍基础自然比较好，进入初中之后并不会出现成绩不好的情况。

得出这种观点的人，往往是基于说小学已经提前爆发了，初中就已经没有后劲。

这样的说法只是基于逻辑上，并不是现实中的情况，现实中并不会存在小学学的好初中就读不好的情况。

小学能学好当然就要学好，哪有担心小学学好，初中就学不好。

这样的想法纯属杞人忧天，自己给自己增加焦虑。

在这珍贵时间，很高兴给大家分享我对这个问题看法，在这里让我们一起走进这个问题，那现在让我们一起探讨一下关于这个问题。

在下面优质内容我为大家分享，首先我分享下我个人对这个问题的看法与想法，也希望我的分享能给大家带来帮助和快乐，同时也希望大家能够喜欢我的分享。

学习任务加重。小学主要就是三科——语文，数学，英语。初中因为各省有些许差别，但最低是七科，初二初三会逐步加上物理和化学。

想想每天时间相同，学习东西增加了，这对学生的学习能力提出了更好的要求。这时候如果不能很好地适应，很容易出现成绩落后，偏科，严重的会厌学。

学生生理和心理变化。初中时，男孩女孩都会进入发育期，这时候他们对很多都会充满好奇，很多时候会私下讨论。有些会开始打扮，有些会因为身材产生自卑心理。

这些都会分散他们注意力。同时因为生理变化，心理也会产生很大变化，对男女的意识更清晰，也更好奇。尤其是初二，容易产生早恋想法。另外孩子的自我意识强烈，容易产生叛逆。

在以上我的精彩的分享是关于这个问题的解答，都是我的真实想法与观点，同时我希望我分享的这个问题的解答于分享能够帮助到大家。

我也希望大家能够喜欢我的解答，大家如果有更好的关于这个问题的解答与看法，望分享评论出来，共同走进这话题。

我在这里，发自内心真诚的祝大家每天开开心心工作快快乐乐，拥有身体健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢。

最后欢迎大家关于这个问题畅所欲言，有喜欢我的记得关注下哦，每天为大家分享与解答我的想法与见解哦。

其实这个不一定，甚至可以说肯定不是这样的，首先不存在用脑过度的问题，因为好学生的脑细胞终其一生，也不过10%上下被开发，其次孩子的脑子越用越灵的，用生物学来说就是越用沟回越多，反应会更快，至于初中成绩会差有很大原因是小学没有养成良好的阅读习惯，逻辑思维没有建立好，而这主要的责任在父母不会教，不懂教养方法之过，但一切都不晚，个人认为在初三之前能扭转，孩子考学都没有问题的。

这个是危言耸听！经验告诉我，小学成绩好的孩子，到初中，绝大部分还是好的，但肯定不排除有特殊情况出现，但我个人观点是，初中的课程虽然增加了，难度也加深了，对孩子们的记忆速度，理解能力等有了一定的要求，但只要用功，对付初中课程还是没问题的。如果是学不好的都是不学习的。而造成不学习的因素有很多：贪玩是孩子的天性……

小学成绩比较好的孩子，是不是进了初中就落后了

我觉得这种说法没有什么根据，并不一定都是这样，只能说有部分学生会出现这种情况。

我们知道小学的知识都是基础性的，主课也就是语数外，学生们学习时间宽裕，课程的进度也比较慢，所学的好多知识都是靠记忆、模仿等来学习，孩子们学习起来比较简单轻松，只要有好的学习习惯，自然在考试中容易拿高分。再加上老师对学生的作业好多时候都是面批，发现作业中的错误，及时地就给学生讲解。课堂上学生稍有小动作，老师就要提醒孩子集中精力听讲，所以，大部分学生对所学知识掌握得较好，成绩也比较好。

升入初中后，主要课程由原来的三科增加到了七八科，如果孩子还按原来的学习方法，主要靠老师来督促学习或反复讲解是行不通的，也没有那么多的时间安排。初中老师的讲课节奏无疑比小学老师的快，假如孩子自控能力不好，适应不了初中快节奏的学习生活，学生上又不肯刻苦钻研，独立思考，原来学习好的学生成绩就会下降。但学习习惯还是很好，能适应初中的快节奏学习生活，能自主学习，心理素质强，对学过的知识能归纳总结，能举一反三，小学成绩好的孩子，在初中学习成绩还是会很好的。

因此，小学学习好的孩子只要能及时地调整自己的学习方法，适应初中快节奏的学习生活，学习是不会差的；即是有的孩子一时适应不了初中的学习生活，只要有良好的学习习惯，经过一学期的学习，也是能赶上来的。不过，适应不了初中的学习生活，又没有良好的学习习惯，不肯独立思考、刻苦钻研的学生，在小学学习成绩再好，上了初中后，必定会被淘汰。

没有这种说法，只有适应不了小升初变化的孩子，在初中学习会比较吃力。产生这种情况的原因主要有两方面。

一：学习任务加重。小学主要就是三科——语文，数学，英语。初中因为各省有些许差别，但最低是七科，初二初三会逐步加上物理和化学。想想每天时间相同，学习东西增加了，这对学生的学习能力提出了更好的要求。这时候如果不能很好地适应，很容易出现成绩落后，偏科，严重的会厌学。

二：学生生理和心理变化。初中时，男孩女孩都会进入发育期，这时候他们对很多都会充满好奇，很多时候会私下讨论。有些会开始打扮，有些会因为身材产生自卑心理。这些都会分散他们注意力。同时因为生理变化，心理也会产生很大变化，对男女的意识更清晰，也更好奇。尤其是初二，容易产生早恋想法。另外孩子的自我意识强烈，容易产生叛逆。

想让孩子尽快适应，家长就要多做一些努力。在进入初中前就要培养孩子好的学习习惯，学习分配时间。关注孩子学习情况，及时发现问题及时解决，越拖孩子越不愿意继续学习。生理上的变化要教育，心理上要进行疏通。站在平等地位上进行沟通，会让孩子更容易接受你的想法。也能让孩子顺利适应小升初变化，更好地融入初中生活。

孩子成绩落后很大一部分原因在于周围环境的变化，家长不应纠结成绩落后是不是必然，而应通过孩子学习成绩的变化及时发现孩子可能遇到的问题，如上初一后换了新教师孩子是否适应，初中学段教师的教学方法孩子是否能够容易接受，孩子如住校还应考虑师生关系，同学关系，等等。如果是女孩，生理变化期也要及时对孩子进行疏导。作为家长，我们不能一味只关心孩子的成绩变化。希望我的解答能帮到你！

在这珍贵时间，很高兴给大家分享我对这个问题看法，在这里让我们一起走进这个问题，那现在让我们一起探讨一下关于这个问题。

在下面优质内容我为大家分享，首先我分享下我个人对这个问题的看法与想法，也希望我的分享能给大家带来帮助和快乐，同时也希望大家能够喜欢我的分享。

学习任务加重。小学主要就是三科——语文，数学，英语。初中因为各省有些许差别，但最低是七科，初二初三会逐步加上物理和化学。想想每天时间相同，学习东西增加了，这对学生的学习能力提出了更好的要求。这时候如果不能很好地适应，很容易出现成绩落后，偏科，严重的会厌学。

学生生理和心理变化。初中时，男孩女孩都会进入发育期，这时候他们对很多都会充满好奇，很多时候会私下讨论。有些会开始打扮，有些会因为身材产生自卑心理。这些都会分散他们注意力。同时因为生理变化，心理也会产生很大变化，对男女的意识更清晰，也更好奇。尤其是初二，容易产生早恋想法。另外孩子的自我意识强烈，容易产生叛逆。

在以上我的精彩的分享是关于这个问题的解答，都是我的真实想法与观点，同时我希望我分享的这个问题的解答于分享能够帮助到大家。

我也希望大家能够喜欢我的解答，大家如果有更好的关于这个问题的解答与看法，望分享评论出来，共同走进这话题。

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这个担心是多余的，小学阶段是基础教育，重要的是学习习惯，生活习惯的重要养成期沉淀下来的良好习惯会一直伴随孩子一生，无论何时，都要对孩子有信心，没有不进取的孩子，只有不改变价值观的家长，你的纠结会是一种压力潜移默化影响孩子，勇敢的抛弃它，多想办法给予孩子积极的，美好的，多想办法跟孩子一同克服各种困难，孩子会感谢有方法的家长的，而不是担心和焦虑！

小孩子的成绩在小学还可以，到了初中应怎么学

小学的科目较少，并且难度上来讲也偏简单一些，孩子掌握起来比较容易，只要孩子能够努力学习，一般情况都可以有个不错的成绩。但是到了初中，首先，科目有所增加，学习难度和深度上也有所增加，再加上孩子从小学阶段到初中阶段的适应性问题。当然，孩子感觉起来就会有点难了。家长一定做好孩子的思想工作，适当的引导和鼓励，再加上合理的学习方法，相信慢慢会好起来的。

大多数孩子会出现这种情况。原因是因为小学阶段知识点比较少，而且孩子小，比较听话，家长好辅导，因此孩子一般成绩都不错。到了初中以后，学习难度增大，最重要的是学习方法的改变。初中以后，老师、家长不会再盯着孩子学习，很大程度上需要孩子有很强的自制力。你所说的情况，恰恰表明孩子的自制力比较差。因此要改变，必须先改变孩子的行为习惯，培养孩子的自制力，使孩子能自主、合理地安排自己的学习和生活。这是一个很艰难的过程，不过，如果孩子真的做到了，那初中阶段基本就可安心度过。

其实，初中跟小学的学习完全不同。小学学习成绩好，并不能保证初中也能有个好成绩。小学多是机械学习，老师是一个强有力的推手，但初中则是要求学生学会自主学习，何况初中的科目比小学多了一倍多。如果还是按照小学的学习方法，初中学习会很辛苦，成绩也不太理想。

因此，初中时，随着科目的增多和知识难度的提升，你必须根据自己的作息时间和生活习惯，制定一个科学的学习计划，并严格执行。同时，还要有一个科学的学习方法。预习上课复习练习是必不可少的环节，并且缺一不可。不要觉得自己没时间而省略预习和复习两个环节，这样只会陷入恶性循环，往往是得不偿失。无论是学习计划还是学习方法，都必须严格执行，并且至少要坚持二十一天，才能养成一个良好的习惯。特别是孩子在初一的时间。这是小学过渡到初中的关键期，好的开始是成功的一半。