海归硕士回来能做大学老师吗,结业证书能参考教师资格证吗

1. 海归硕士回来能做大学老师吗
2. 结业证书能参考教师资格证吗
3. 专科老师请进!请问研究生进入高职院校当老师如何?待遇，发展前景啊等等，请详细讲讲
4. 专科的师范就业如何
5. 汉语言文学专业发什么教师资格证啊

海归硕士回来能做大学老师吗

国外硕士名校毕业并且有研究成果，可以进211院校；如果只是美国正规的大学硕士研究生毕业，公办院校进的可能性都不大。举一个例子，211院校本校博士毕业都留不了校。根据目前要求标准，只能进民办院校或专科学校。

国内高校没有海归就业具体政策，但一般院校有相关规定。

1、985学校的一般要求名牌学校博士毕业或者海归博士，且本科学校也得是985的院校。

2、一般211的学校要求名校的博士毕业。

3、普通的一本二本院校讲课的教师一般博士就行，具体看什么样的学校，有的专业性较强的也要名校的，大部分博士就行。

4、民办三本、独立学院或者专科硕士也可以。

这些只是学历要求，其他的比如科研成果，论文发表情况也是又硬指标的。

我是一线城市高校教师，我的回答是，很难。

第一，海归硕士回一线985 211任教，以目前的要求，完全不可能。学历一项就卡死了。留校做辅导员倒是可行，教学科研岗不行。

第二，二线城市双非高校有可能，但也仅限于弱势高校。位于贵阳的贵州财经大学，近些年还招硕士。

第三，海归硕士学历想进入高校，或者再读博士，或者先以行政身份入职，再读博。

总之，博士现在是目前进入高校体系的硬性标准。希望能帮到你。

海归硕士回来可以去某些大学做老师，如民办高校，招聘海归硕士。但是在国内的公立大学中，一般都在实现教师队伍博士化了。所招教师必须博士毕业。海归硕士可以先进民办大学，积累教学经验，如果有机会再考取博士，为个人今后发展提供一个更好的平台。

这个条件想进一二线城市的本科院校很难。现在211以上学校海龟博士都不一定要。

不过也不用灰心，问问您进高校想做什么？

如果想搞科研这个条件肯定不行。可以继续读个博士，手里攒几篇好文章，这样进高校比较容易。

如果就是图高校环境轻松，可以考虑行政岗或辅导员。这个条件是够了，但说实话这类岗位的招聘和竞争可能比教师岗难度还大。如果有相关消息来源可以考虑。

大部分人进高校可能都是图个轻松压力小福利好，这完全是臆想。高校教师竞争非常激烈，无形压力很大，虽然有寒暑假但基本不会全放。

如果您实在不想继续深造为什么不考虑下国企研究院呢？对学历卡的没那么严，工作环境还相对轻松。

结业证书能参考教师资格证吗

按照规定，报考教师资格证必须拥有相应的学历，所以只有结业证书是不能报考教师资格证的。

1.报考幼儿园教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历或中等幼师学历;

2.报考小学教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历或具有中等师范学历;

3.报考初中教师资格的，应当具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历;

4.报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历。

5.报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

专科老师请进!请问研究生进入高职院校当老师如何?待遇，发展前景啊等等，请详细讲讲

能的。

研究生毕业去专科当老师但是也要考试、面试的，因为这也算是招聘。

待遇如何，要分学校而定。

也要分职位，有的进去做了行政，工资可能不是很高，建议考进去去做科研方面的，轻松自在，而且还能外面接活赚钱。

做行政相对就很死板，天天在办公室，五天都要在。

但是科研方面的老师，就很随意了， 只要没课，就无所谓在不在学校了。

专科的师范就业如何

对于专科师范生，就业前景还是非常好的，高考填报志愿一般为学科(小学)，专科师范生毕业所发教师资格证为小学教师资格证或者初级中学教师资格证，对口就业一般为小学、初中，在县级学校教师招聘考试中，中小学要求专科及专科以上学历。

全国师范类毕业生就业容易也是相对而言的，在若干年后，也将会出现供大于求的局面。即使现在也不是所有的师范毕业生都能保证就业，尽管不少专业在农村、贫困地区的学校相当紧缺，而在大城市、重点中学却不大容易就业。

据推测，2005年后教师将超编，出现供大于求，对于师范类专业毕业生需求即将萎缩，这是一个发展趋势，因为学生的数量不断地减少，老师的需求也必然下降。

多年以来，师范生始终是以在原户口所在地就业为主流。现在各地专科及专科以下的师范类毕业生供大于求的矛盾越来越突出。一般学历层次相对较低的小学、初中教师面临超编，而学历层次较高的高中教师缺额较大，就连缺编的高中也由于学校对人才的日益挑剔也不再对所有师范生敞开大门。师范毕业生要想在日趋激烈的就业市场中占有先机，提高自己的学历和能力水平是最具竞争力的手段，此外，贴近现实的选择也会峰回路转。

随着近年来民办学校良好的发展态势，对教师队伍建设的重视程度提高，民办学校对年轻、学历高的稳定师资的需求会越来越大。

专科师范毕业生可以考虑一下相关学校。希望我的回答对你有帮助，喜欢的朋友可以关注老金！

我是一名小学教师，2009年大学毕业参加教师招聘考上的，从那时起就一直在关注教师招聘这一块。专科的师范生就业前景是还是不错的。

专科的师范专业有不少：汉语言文学、数学与应用数学、英语、小学教育（有的学校会分综合文科方向、综合理科方向和全科教育方向）、现代教育技术，音乐，美术，体育，艺术教育，心理学等。

这么多专业，并不是都容易就业。最好就业的当属汉语言文学、数学和小学教育。从2009年开始，教育局都在大量招聘小学教师，当然要有教师资格证才能报考。农村小学紧缺语文教师和数学教师，每年单科的招聘人数都是五十个左右。汉语言文学专业毕业的教语文，数学专业毕业的教数学；而小学教育专业的，综合文科方向的报考语文，综合理科方向的报考数学，全科方向的要看学生本人毕业前的选择，还要看普通话等级考试，普通话二甲的才能选择小学教育语文教师资格证，普通话二乙的只能选择小学教育数学教师资格证。

小学每年基本上也有招聘其他师范专业的教师，但招聘人数比较少。像英语教师，因为在农村小学，一周只有2节英语课，一位英语教师可以教几个班了。师范生可以关注一下当地教育局每年的教师招聘信息。

所以，专科师范生的就业方向主要是在小学，特别是农村小学，就业率较高。还有很重要的一点是，专科的学生在高考志愿填报时要选好师范专业，好专业，好就业。

你们觉得呢？

我是继续教育学院的老师，我们这里每年很多大专学历的老师都过来提升学历，因为用人单位要求越来越高，从刚开始的大专学历，要求到本科学历，然后要求师范类本科专业。最好要求自考的211师范类学校！

全国师范类毕业生就业容易也是相对而言的，在若干年后，也将会出现供大于求的局面。即使现在也不是所有的师范毕业生都能保证就业，尽管不少专业在农村、贫困地区的学校相当紧缺，而在大城市、重点中学却不大容易就业。据推测，2005年后教师将超编，出现供大于求，对于师范类专业毕业生需求即将萎缩，这是一个发展趋势，因为学生的数量不断地减少，老师的需求也必然下降。 多年以来，师范生始终是以在原户口所在地就业为主流。现在各地专科及专科以下的师范类毕业生供大于求的矛盾越来越突出。一般学历层次相对较低的小学、初中教师面临超编，而学历层次较高的高中教师缺额较大，就连缺编的高中也由于学校对人才的日益挑剔也不再对所有师范生敞开大门。师范毕业生要想在日趋激烈的就业市场中占有先机，提高自己的学历和能力水平是最具竞争力的手段，此外，贴近现实的选择也会峰回路转。随着近年来民办学校良好的发展态势，对教师队伍建设的重视程度提高，民办学校对年轻、学历高的稳定师资的需求会越来越大。 你可以考虑一下相关学校。

汉语言文学专业发什么教师资格证啊

汉语言文学专业，如果是师范类的院校，毕业会有教师资格证，并不是汉语言专业都有的，有的院校需要自己考取资格证。

注意：师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。

1、汉语言文学简介：

汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。

与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育，其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。

汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外，还可以考取教师资格证成为教师。

相关证书：人力资源和社会保障部CETTIC职业培训认证

2、教师资格证简介：

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。

在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。

非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。

在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。

改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。