艺术类专科有必要上吗？出来之后工作又好找吗-大专教师毕业证好就业吗知乎

1. 艺术类专科有必要上吗？出来之后工作又好找吗
2. 关于在专科学校做一老师的前途的问题，请有经验者回答
3. 专科的师范就业如何
4. 大专院校当老师，有编制的，有前途吗

艺术类专科有必要上吗？出来之后工作又好找吗

首先我们应该客观的认识这件事情，艺术类专科院校，肯定是和本科院校存在一定的差距，在找工作的时候，如果你们的能力相当，那么用人单位当然是更愿意用本科学历的学生，但是也不是说艺术类的专科就一无是处，没有读的必要，艺术类的专科学生如果在校期间表现突出，且自己的能力水平够强的话，还是可以找一份好的工作的，在工作之后，用人单位更加的看中的是你的能力，对于艺术类专科的学生，想要弥补自己的差距的话，可以多积累一些经验。

任何层次的高校都非常有必要读，至于今后的发展形势，主要取决于就读学生的态度。有一句话说得好:既然没有机会就读好大学，那就应该好好读大学。

即使是专科高职层次的院校，无论是什么专业，只要学生有一颗诚挚的心，抱定成才的决心，做好学业规划，做好大学生源规划，根据专业发展优势，制定合理的学习计划，分阶段实施目标，将有可能取得理想的成就。如果学生在高校就读期间不努力，则会一事无成，平庸无奇，荒废时光，蹉跎岁月。

年轻就是资本，没有不努力的理由，在该努力的时期选择安逸，后续将会有吃不尽的苦楚。特别是对于年轻的高校在校生，高校通知书仅仅是一张通往成功的天梯，并不代表人生的全部，大学是开启了新的征程。高校学生要通过历练心性，磨炼意志力，端正学习态度，才能最终取得理想的成绩，到达成功的彼岸。

问题中考生就读描述艺术类专科院校，完全是有必要的就读的。考生要根据自己的意愿和规划合理的选择。建议问题中描述的考生还是选择就读，不就读又有什么办法呢。即使是专科高职层次的院校，只要学生在校期间努力学习，利用高校良好的教育教学资源配置，努力钻研专业优势，如果自己足够努力，平时学习过程中培养良好的学习品质，积累扎实的知识体系，做好学科建设体系规划，完全可以通过专升本考取本科专业。每年参加3+2考试就读本科专业的专科毕业生众多，部分学生通过专升本取得了本科学历，这也是专科毕业生提升学历的理想选择。

问题中描述的专科生所学专业是艺术类专业，考生要看到艺术类专业近年来就业形势，部分考生考取的艺术类专业就业形势良好，但由于学历的问题，艺术类专科毕业生就业形势和机会都因为学历的问题会受到很大的影响，专科毕业生在就业机会和就业形势方面并不占有一定优势。所以希望问题中描述的专科生正视现实问题，就读期间做好学业规划，做好全面分析专业就业形势，努力学习专业知识和公共课程内容，例如英语、计算机等相关课程，最后参加专升本，考取本科专业，增加就业机会。

艺术类专科也可以去上呀，不同的专业肯定就业前景是不一样的，比如说他如果学习的是钢琴教育，那么大专毕业以后，他也可以去考一个教师资格证，再参加国编考试，就可以成为一个小学音乐教师，比如他学的是体育专业，也可以去一班的体育院校读一个体育师范的专业考一个小学体育的教师资格证，再参加国考试就可以成为一个小学体育教师，如果不参加考试，也可以自己去开一个培训班，比如说教小朋友打篮球啊等等。

关于在专科学校做一老师的前途的问题，请有经验者回答

我是一名毕业五年的大学生，也参加工作五年了。看到你的帖子，我本不想回答，因为对我们来看这个问题已经不是什么问题了，至少不是一个很复杂的问题。但是，他关系着你的就业大事，在这儿，我就谈一点我的感受，仅供参考：

如果你真的想进设计院，那么你最好不要选择去学校。第一，因为学校工作很忙，可能你会没有以前那么多的时间去深入研究你的学问。其二，你说的编制问题，其实那不是实质问题，不要让“编制”拴住了你。只要你以你的能力进设计院，那么，设计院的编制就会为你而设。其三，跨城市调动是比较困难的。不要说专科学校就是普通的本科学校之间调动也是比较困难的。

最后，建议你在做出去选择的时候，想一想如果你不选择这个岗位，你还有什么更适合你，更利于你发展的前途的岗位选怎呢？年轻人不怕闯，就怕不闯！

学校教师也是一个很错的岗位。

就业慎重！祝：心想事成！

专科的师范就业如何

全国师范类毕业生就业容易也是相对而言的，在若干年后，也将会出现供大于求的局面。即使现在也不是所有的师范毕业生都能保证就业，尽管不少专业在农村、贫困地区的学校相当紧缺，而在大城市、重点中学却不大容易就业。

据推测，2005年后教师将超编，出现供大于求，对于师范类专业毕业生需求即将萎缩，这是一个发展趋势，因为学生的数量不断地减少，老师的需求也必然下降。

多年以来，师范生始终是以在原户口所在地就业为主流。现在各地专科及专科以下的师范类毕业生供大于求的矛盾越来越突出。一般学历层次相对较低的小学、初中教师面临超编，而学历层次较高的高中教师缺额较大，就连缺编的高中也由于学校对人才的日益挑剔也不再对所有师范生敞开大门。师范毕业生要想在日趋激烈的就业市场中占有先机，提高自己的学历和能力水平是最具竞争力的手段，此外，贴近现实的选择也会峰回路转。

随着近年来民办学校良好的发展态势，对教师队伍建设的重视程度提高，民办学校对年轻、学历高的稳定师资的需求会越来越大。

专科师范毕业生可以考虑一下相关学校。希望我的回答对你有帮助，喜欢的朋友可以关注老金！

我是一名小学教师，2009年大学毕业参加教师招聘考上的，从那时起就一直在关注教师招聘这一块。专科的师范生就业前景是还是不错的。

专科的师范专业有不少：汉语言文学、数学与应用数学、英语、小学教育（有的学校会分综合文科方向、综合理科方向和全科教育方向）、现代教育技术，音乐，美术，体育，艺术教育，心理学等。

这么多专业，并不是都容易就业。最好就业的当属汉语言文学、数学和小学教育。从2009年开始，教育局都在大量招聘小学教师，当然要有教师资格证才能报考。农村小学紧缺语文教师和数学教师，每年单科的招聘人数都是五十个左右。汉语言文学专业毕业的教语文，数学专业毕业的教数学；而小学教育专业的，综合文科方向的报考语文，综合理科方向的报考数学，全科方向的要看学生本人毕业前的选择，还要看普通话等级考试，普通话二甲的才能选择小学教育语文教师资格证，普通话二乙的只能选择小学教育数学教师资格证。

小学每年基本上也有招聘其他师范专业的教师，但招聘人数比较少。像英语教师，因为在农村小学，一周只有2节英语课，一位英语教师可以教几个班了。师范生可以关注一下当地教育局每年的教师招聘信息。

所以，专科师范生的就业方向主要是在小学，特别是农村小学，就业率较高。还有很重要的一点是，专科的学生在高考志愿填报时要选好师范专业，好专业，好就业。

你们觉得呢？

对于专科师范生，就业前景还是非常好的，高考填报志愿一般为学科(小学)，专科师范生毕业所发教师资格证为小学教师资格证或者初级中学教师资格证，对口就业一般为小学、初中，在县级学校教师招聘考试中，中小学要求专科及专科以上学历。

我是继续教育学院的老师，我们这里每年很多大专学历的老师都过来提升学历，因为用人单位要求越来越高，从刚开始的大专学历，要求到本科学历，然后要求师范类本科专业。最好要求自考的211师范类学校！

全国师范类毕业生就业容易也是相对而言的，在若干年后，也将会出现供大于求的局面。即使现在也不是所有的师范毕业生都能保证就业，尽管不少专业在农村、贫困地区的学校相当紧缺，而在大城市、重点中学却不大容易就业。据推测，2005年后教师将超编，出现供大于求，对于师范类专业毕业生需求即将萎缩，这是一个发展趋势，因为学生的数量不断地减少，老师的需求也必然下降。 多年以来，师范生始终是以在原户口所在地就业为主流。现在各地专科及专科以下的师范类毕业生供大于求的矛盾越来越突出。一般学历层次相对较低的小学、初中教师面临超编，而学历层次较高的高中教师缺额较大，就连缺编的高中也由于学校对人才的日益挑剔也不再对所有师范生敞开大门。师范毕业生要想在日趋激烈的就业市场中占有先机，提高自己的学历和能力水平是最具竞争力的手段，此外，贴近现实的选择也会峰回路转。随着近年来民办学校良好的发展态势，对教师队伍建设的重视程度提高，民办学校对年轻、学历高的稳定师资的需求会越来越大。 你可以考虑一下相关学校。

大专院校当老师，有编制的，有前途吗

挺好的，我老公就是，工作轻松，没什么压力，还有寒暑假，更重要的是，工资也还可以，说没前途的，看每个人追求是什么吧，有的人出去辛苦打拼，想要拼出一番天地，有的人喜欢稳定，踏实。

首先要确定的是你什么岗位。有教学岗和行政岗的区别。待遇工作时间都不一。但是对于一般人而言是教学岗比行政岗要好，因为大学里面教学岗无需坐班，课上完了可以做自己喜欢的事情，到外面搞项目也可以，搞课题也可以；只要有本事就有足够的时间弄外快而且还有稳定的工作和收入保底，一般大学的课是比较少的；而行政岗和工勤岗是要坐班的严格遵循上下班时间，和一般单位作息时间一致而且处理教学和学生管理的琐事很乏味，也没有时间弄外快，所以大学里面像辅导员这样的行政岗都是希望能往教学岗转的可是很难，当然如果做到中层以上的领导那样的行政岗位又是另当别论了……