国家承认的大专学历是什么,大专毕业证丢了怎么办

1. 国家承认的大专学历是什么
2. 大专毕业证丢了怎么办
3. 二级专科医院申请条件
4. 大学一般多少学分才能拿到毕业证.专科

国家承认的大专学历是什么

国家承认的大专学历即高职：国家示范性高等职业院校。另，国家承认的学历具备条件基本如下：

1． 经过高校招生考试并被高校录取的,持有普通高校毕业证书；

2． 经过成人高校招生考试并被录取的,持有成人高校毕业证书；

3． 自学考试的毕业证书；

4． 高等教育学历文凭考试毕业证书；

5． 部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书；

6． 党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书；

7． 经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式，如成人高考、远程网络教育、开放教育等等。

大专毕业证丢了怎么办

大学毕业证、学位证，这些都是我们最重要的证书，很多人都是小心保管着这些证书，但是总会有特殊情况， 比如说搬家的时候，或者其他原因，让这些证书不小心丢失，很多人这个时候就不知道应该怎么办，毕竟这些 证书总是会用到的。其实办法还是有的，只需有原件图片或复印件就能快速还原一个出来，在记得证书编号的 情况下，到同学借个样本也是可以的，一般两天内搞定，很多丢失的人都是请我帮忙快速解决的。

国家规定大专毕业证丢失了是不能补办的，每个人的毕业证都是独一无二的，所以如果丢失了只能补办一个毕业证明书，虽然毕业证丢了但是你的学历信息还是在的，在学信网可以查到，但是很多地方需要提供毕业证原件的时候就需要办理纸质的证明了，毕业证明书需要到学校办理，每个学校对于办理的材料要求会有一些差别，需要到对应学校了解办理所需要的材料。

如果是时间比较紧、距离比较远的朋友建议找专业的代办机构解决，异地来回奔波耗费精力和时间、初次办理也容易返工，尤其是要的比较急的朋友自己办理可能处理时间较慢，求助专业的代办机构，可以快速解决问题。

二级专科医院申请条件

二级专科医院基本标准是审定二级医院资格的必备条件，达到本标准合格线者才能参加等级评审。

医院规模应具有与二级医院任务、功能、技术水平及管理要求相适应的医院规模。 

1.病床不少于100张。  

2.每床单元必备设施达到规定的要求  

3.每床建筑面积不少于45平方米。  

4.每床病室净使用面积不少于5平方米。  

5.日平均每门诊人次占门诊建筑面积不少于3平方米。  

6.病床与医院正式职工人数之比为1∶1.3-1.5。  

7.必须配备具有国家认定资格的卫生技术人员。卫生技术人员占全院职工总数不少于75%。  

一. 投资综合性民营医院的单位或个人先要去当地工商行政管理部门填一份医院名称的表格，进行医院名称预先登记，所需的材料如下:

（1）身份证(有合伙人的还需持股东的身份证明);

（2）《企业名称预先核准申请书》(有合伙的还需全体投资人签署)。

二. 接着去卫生部门审批出《医疗机构执行许可证》，然后去当地工商部门进行领取营业执照的核准，

所需材料如下:

（1）《医疗机构执行许可证》

（2）本人身份证(有合伙人的还需持股东的身份证明);

（3）《公司章程》(有合伙人的还需全体投资人签署);

（4）具有法定资格的验资机构出具的验资报告;

（5）设置医疗机构申请书;

（6）经营场地使用证明;

（7）医院名称预先核准登记时提交的所有材料等。

如果材料齐全审核通过，工商行政机关将在7日内核发营业执照。

三. 那么如何审批《医疗机构执行许可证》呢？

综合性医院设置少于100张病床由县、区卫生行政部门审批，大于250张病床必须经所在地卫生行政部门初审合格，再由省卫生行政部门审批，

申报条件及材料明细如下:

（1）设置医疗机构申请书;

（2）设置医疗机构可行性研究报告;

（3）选址报告和建筑设计平面图;

（4）申请单位(人)银行资信证明;

（5）当地医疗机构设置规划及市级卫生行政部门初审意见。

省卫生厅自受理之日起20日内，作出批准或者不批准的书面批复。

《医疗机构执行许可证》和营业执照都办妥后，接着还需去当地质量技术监督部门办理组织机构代码证，据市质量技术监督局工作人员介绍，

办理组织机构代码证所需带证件:

（1）营业执照原件及复印件;

（2）法人代表身份证复印件

大学一般多少学分才能拿到毕业证.专科

由于大学每个专业是不同的，所以毕业所需学分也有一定偏差，但一般都在170-180，其中公共必修课占45学分，专业必修课50-75学分，选修课35-60学分，毕业论文（设计）8学分，学习实践1-2学分（具体的学分制度可以查阅开学学校发放的学生手册，都会对学分，绩点，毕业等情况进行详细的说明的）。学分计算方法并不划一，因而所规定的学分总数并不一律。美国有的大学规定4年内修习120学分，有的大学规定修习360学分，也有规定修习500以上学分的。扩展资料学分制，教育模式的一种，以选课为核心，教师指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。与班建制、导师制合称三大教育模式。19世纪末学分制首创于美国哈佛大学。1918年北京大学在国内率先实行“选课制”，1978年国内一些有条件的大学开始试行学分制，现在学分制改革已在国内高校全面推开。学年学分制：既有学年限制的特征，又有完全学分制的特征。它既保留了学年制计划性强、专业分类严密完整的特性，又具有学分制的某些长处，比如，在对课程的选修方面，给予学生在一定范围内的自由度等。完全学分制：完全学分制是一种把必须取得的毕业总学分作为毕业标准的一种教学管理制度，它要求按照培养目标和教学计划中各门课程及教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予学生毕业的最低总学分。绩点学分制：绩点学分制是在学分制基础上产生的一种能用以显示学生每门课程的学习成绩的质量,以及学年和毕业总成绩质量的教学管理制度,其计算公式为:学分绩点= 学分×绩点。加权学分制：加权学分制也是在学分制的基础上产生的一种能用以显示学生对某些重点课程的学习质量,以区分学生专业水平高低的教学管理制度。 实行加权学分，将教学计划中的学分，根据课程类别，修业成绩差异等分别确定不同的权重系数，计划学分乘以权重系数，得出加权学分，以区分学生学习成绩优劣，并做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。附加学分制：附加学分制是在要求学生修满教学计划规定的最低学分外,还应修满课外附加学分才能毕业的一种教学管理制度。一般说来,课外附加学分可根据学生参加学科竞赛与学术活动、思想品德与社会工作、文体活动与公益活动的情况来评定。参考资料百度百科-学分制