上学的书怎么处理,初中毕业后的书怎么处理

上学时候的书怎么处理呢？

我觉得你可以把所有的书积累在一起，能家里放得下的话，那就放在家里，这也算是一种回忆，但是如果说放不下的话，你可以把这个书送人，也可以卖掉，也可以卖掉，也可以卖，也可以卖给那些收二手书的人，这些都是可以的，我觉得处理方式还是看个人

我认为留着比较好。任何一本教材，都是美好的回忆，有不少学生家长在中考后，把学生的书和其他资料统统当作垃圾卖掉，我认为这是不妥的，书即知识，知识即财富，考完后的书籍放在家书柜里，也不占用多大空间，闲时再拿出来读读，看看，应該别有一番滋味在心头。

一、书籍回收给废品站

当我们毕业的时候，也会有很多收书的人来学校或者是寝室楼下，收集学生的书。这些收废纸的人一般都是论斤卖的。我们可以把一些自己不需要的书，打包卖给别人。这是绝大多数学生处理的方法。

二、送给朋友，学弟学妹

在我们学习的过程中，我们一般都会额外买一些课外辅导书籍，帮助我们学习，我们可以把这些自己买的课外辅导书籍整理好，可以把这些书送给我们的学弟学妹们，或者是自己的亲戚的孩子，让这些书可以发挥更大的作用，帮助更多的人。

初中毕业后的书可以根据个人的需要和情况进行处理，以下是几种处理方式：

保存留念：如果这些书对你有特殊的意义或者你想留作纪念，可以将它们保存下来。可以将书放在书柜或者收纳盒中，定期清理和整理，以保持书本的完好无损。

赠送他人：如果你不再需要这些书，但它们仍然有一定的使用价值，可以考虑赠送给他人。比如，你可以将这些书捐赠给学校图书馆、公益机构或者其他需要的人。

出售二手书：如果这些书已经过时或者你不再需要它们，但它们仍然有一定的市场价值，可以考虑将它们出售给二手书店或者在线二手交易平台。

留作收藏纪念把课本按照学期、学科分好，放在书架上或者收起来，若干年之后翻找出来看一看，就像是时间胶囊，青春回忆历历在目。还可以留给自己的孩子看。

卖给废品站试卷课本三年下来也是有不少的，卖到废品站，能卖百元左右，也不失为一个好办法。

留给学弟学妹学习笔记、课本可以留给下一届的学弟学妹，帮他们提前预习一下新的功课，

放到二手市场把书放到二手市场，等待有缘人，你不需要的书，或许正有人在苦苦寻找它。也能小赚一笔钱。

初中毕业以后的书籍可以随意处理，一般初中毕业后所使用的一些书籍在高中阶段基本全部用不上，可以进行售卖或赠送给你的亲戚朋友使用初中毕业的书籍的处理方式是很随意的，并不需要在以后的使用中能够有过大的用处，希望的回答能帮助到你。

大学毕业的旧书你应分类处理，你的专业课本千万不能以废品处理，邮件回家保存，你自己努力写的论文等也要保存，以备以后查阅，如以后想找时找不到当废纸处理了，你会后悔的！不重要的课外临时堆积的书也要严格检查确认没用了再处理掉。

旧书是财富，凭你头脑装的知识总是不如书本全面，工作当中一定会用的上

你好，我是这么处理的：因为我也是外地的，但是我的很多专业课的书都没舍得扔掉，因为以后也许还用得上呢，所以就找个便宜的物流给发回家去了。

还有一些有价值的，比如杂志之类的就在我们学校的跳蚤市场上处理了，还能赚点小钱，呵呵，另外还有一些不是很重要的书现场卖了，还有一些直接送人了。希望对你有所帮助。

毕业生的物品处理有以下几种方式：

1、捐赠：毕业生可以将自己不再需要的物品捐赠给需要的人或慈善机构。例如，可以将书籍、衣物、电器等物品捐给公益组织、教育机构、慈善机构等。

2、卖掉：毕业生可以将自己不再需要的物品上架二手平台或者线下二手市场进行转卖。例如，可以将二手书、电器、家具等物品出售，用卖掉的款项作为自己的毕业旅行费用或者其它用途。

3、交换：毕业生可以将自己不再需要的物品与朋友或同学进行交换。例如，可以与同学交换自己不再使用的书籍、文具、服饰等物品，以获取自己需要的物品。

4、存放：对于一些有纪念价值或意义的物品，毕业生可以选择将它们存放在家中，作为自己的回忆或者留给子女、後代等人。

第一，在校内外的交易群里发布信息，进行初步的销售。

第二，跟熟识的学弟学妹沟通，可以赠送一些物品给他们。

第三，实在处理不了的，可以拨打收废品的电话，他们会上门收购的。

先把暂时不用的衣服、书籍、被子打包寄回，最后一天不要的全扔，别带回来，带回来也可能用不上，还老是回忆往事，不要不舍得，没有什么东西，可以让你留恋一辈子。

2.时刻保证清醒头脑，时间观念，过了你可能错失，好的工作，好的约会，好的创业机会等。时刻想着，浪费青春就是恶杀生命，生命是无价之宝，人生书本占很重要的位置，但是生命、家庭事业也尤其重要。

3.只留课本，等以后你去翻笔记的时间也少，有课本就可以帮你恢复知

毕业后没用的东西可以送给学弟学妹，如果对自己还有一定价值的，可以带在身边，或是先放在家里如果是有价值但是自己却用不到的，可以放在二手平台出售，也可以在跳蚤市场出售

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