1. 教师资格证考试高中历史与初中历史差别
  2. 有初中历史教师资格证可以去教小学吗?但小学没有历史啊
  3. 历史专业有哪些资格证?要全部的
  4. 要当一名初中历史老师需要具备哪些条件
  5. 当高中历史老师一定要本科也是历史专业吗

教师资格证考试高中历史与初中历史差别

1、考试内容不同:

  (1)教师资格证笔试科目初中和高中的都为三科。前两科综合素质(中学)和教育知识与能力考试内容是一样的,但是学科知识与教学能力考试内容是不一样的。

  (2)教师资格证面试考试内容也不同,初级中学历史教师资格测试初中课程的内容,高级中学历史教师资格测试高中课程的内容。

  2、对学历要求不同:

  初级中学教师资格证只要大专学历即可申请,高级中学教师资格证需要大学本科学历才可以是申请。

有初中历史教师资格证可以去教小学吗?但小学没有历史啊

你这个问题涉及到的是小学和中学的区分,在我国大部分地区的公立学校,小学和初中其实是两个不同的学校,你的教师资格证是可以教小学和初中的,只是你在初中就能教初中,在小学就教小学,小学没有历史没关系,学校会做调整不会让你闲置的。

历史专业有哪些资格证?要全部的

没有资格证,要的是门派,比如袭考博士考到谁的门下,历史不坐几年冷板凳是不行的,比如看了《明朝那些事》就说自己是明史专家是不行的,还要看《通纪》《罪惟录》《明史》《明史纪事本末》还要参照笔记什么的 《水东日记》《天顺日录》了,厚积薄发,不要什么证

要当一名初中历史老师需要具备哪些条件

首先,好好学习,考一个好点的高中,系统地学过高中历史之后,再决定要不要从事历史相关工作。其次,要考个好点的大学吧!然后参加教资考试,拿到教师资格证(本科可以考高中历史教师资格证,专科好像可以是初中吧!)。然后参加招教考试(笔试+面试),争取进一个好一点的公办学校,待遇会好一些。最后,再强调一遍,好好学习,多看看历史课外书,白寿彝的《中国通史》可以好好看看。

当高中历史老师一定要本科也是历史专业吗

根据个人的求学经历和认知,高中历史教育者不一定要是本科,也不一定要历史学科毕业生,但高中历史老师一定要有丰富的历史知识涵养以及高尚的人格品质。

狭义上的教育是指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动,主要是指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的,有计划,有组织地通过学校教育的工作对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动 。从教育的概念中,我们得到教育的关键点:“以影响人身心发展为直接目的”,“使学生朝期望的方向变化”。而教师作为教育者的主体,在教育活动中起到了主导作用。一个品格高尚的老师,会以身作则践行正确的道德规范,在潜移默化中引导学生形成正确的“三观”,继而完成“德育”。一个有丰富历史涵养的历史老师,可以带领学生领略历史的魅力,引导学生学习历史知识。一个老师,不管是否于是本科,是否相关专业系毕业,但凡做到“一切为了每一位学生的发展”,做到引导学生德智体美劳的全面发展,让学生学到相关的学习方法,知识,符合教师的道德风范,要求,即可成为老师。正如上所述,教育者是根据一定的社会要求,有目的,有计划,有组织地通过教育促使学生朝向期望的方向发展。非历史专业本科毕业的老师,拥有了丰富的历史涵养已经高尚的道德品质,也便有了成为高中历史老师的相关资格。

成为历史老师,我认为本科和历史学毕业并非成为历史老师的标准,教师的道德品质和历史知识涵养才是成为历史老师的标准,历史上的“唯才是举”的选拔准则,同样适用于历史老师选拔上。高中历史老师选拔唯才是举,也有利于加强教师队伍建设,同样也应证了笔者的观点。

中专历史老师毕业证图片

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