高级技师证书和大专证书有什么区别,我是大专文凭，学的是药学，我想去医院药房工作，要考哪些证呢

1. 高级技师证书和大专证书有什么区别
2. 我是大专文凭，学的是药学，我想去医院药房工作，要考哪些证呢
3. 大学一般多少学分才能拿到毕业证.专科

高级技师证书和大专证书有什么区别

区别：高级技师是职业资格证，大专证书是学历证书

涉及面广的肯定是大专证书，当兵也肯定认大专证书，工资高点轻松点的必须两个证书都有

高级技师证书：

高级技师证书是职业资格证书，职业资格证书的最高级别，这个考试不容易，相对于高级工程师级别，而是劳动部门发证，大专毕业一般只能考高级技能证书，上面还有技师，最后才是高级技师，要有工作经验。

还要达到工作年限，一级一级的往上考，技师、高级技师不但要考核还需要评审，一般从高级工、技师、到高级技师这个需要一个较长的时间，至少10年工作经验，需要大专学历30岁以上，或者年龄36岁以上具有技师资格才能考核鉴定，走正规程序的话而且难道比较大。大专毕业证书：

大专证书是学历证书，又称为高职高专，属于国民教育系列由教育部门发证。这两种没有任何相关联性，发证机关也不一样。职业资格证书的高级技工层次相对于学历系列的大专层次，技师相对本科层次，高级技师相对于研究生博士硕士层次。教育部（原国家教委）门证书：中专、大专、本科、硕士研究生、博士研究生，这些都属于国民教育系列人力资源和社会保障部（原国家人事劳动部）证书：初级技工、中级技工、高级技工、技师、高级技师

区别如下：

一、性质不同

高级技师证书属于职业资格证书；大专证书属于学历证书，是中国高等教育体系中的组成部分。

二、颁发证书的机构不同

高级技师证书是由人力资源和社会保障部颁发的；大专证书是有教育部颁发的。

三、报考条件不同

高级技师证书申报条件包括：

1、取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作三年及以上并做出突出贡献身体健康能坚持正常工作。

2、能够熟练运用专门技能和特殊技能完成本职业较为复杂的工作；有较强的分析，判断和解决实际问题的能力；了解和掌握相关工种（一般应在2个及以上）的有关知识和操作技能，并达到高级技能（国家职业标准三级）的水平。

3、具有技术管理能力，能组织开展技术改造，技术革新活动；在技术改造，技术攻关，工艺革新方面的创新；独立处理和解决本职业高难度生活技术问题和工艺难题等方面成绩显著。

4、能组织开展系统的专业技术培训；有良好的职业道德。

大专证书的报考条件：考生必须具有国民教育系列的专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试报名及考试，考试分数通过并录取后方可进入本科段继续学习。考生完成规定的教学计划，修满学分即可毕业并获得相应的毕业证书，符合条件者将获得相应的学士学位证。

我是大专文凭，学的是药学，我想去医院药房工作，要考哪些证呢

首先毕业证里面的专业要符合报考条件，要先考卫生药士，考到此证后，再根据学历(中专、大专、本科、研究生)，确定年限后，再考卫生药师，各省食药监发的药师证(初级、中级)和国家食药监发的执业药师证(中药、西药)，在医院药房是不承认的，部分私立医院，不严格的会招，公立的都只认卫生药师！但是证多的话，对工资提升有帮助在部分医院！可是，这行业是饿不死，吃不饱的，请君三思而后行，考证也是很耗生命时间的！

我是十七线小城里的医院药师，用我的经验给你分享下我的职业历程。

我是2007年本科药学毕业，说实话，药学并不是一个吃香的专业，我为了回到家乡，也努力学习，那时候开始事业编考试，但是很不幸第一年就没有招药学专业的医院，于是我通过考试去了一家企业医院，不在市里，在一个离市里三十多公里的镇上，我在那里工作了八年。

在这八年里，我考过公务员，事业编，但都卡在了面试，后来结婚生子，在孩子一岁多的时候，市里医院招人了，就是2015年，条件是，药学本科以上，中级以上职称，你没看错，就是这样的条件卡掉了很多人，而且还是放宽了政策，本来是不要本科生的，奈何我们一个小城市高级人才留不住，年轻的本科生也会考走，所以，就要了我们这种年纪不大不小，有工作经验的本科生。

我不知道其他地方会不会要专科生，但我觉得，目前的医改形式，要求你更专业，因为药学往临床发展了，也有托管出去的药房，我目前就是临床药学，药房里逐渐智能化，机械化，用到的人力越来越少，就业机会也就越来越少，我劝你还是继续往上考，才有出路，不要着急往社会上来。

你说考证，也不存在，药学相关无非就是药师证，执业药师证这些，都是必须有工作经历才能考，如果你想从事这个行业考其他的证也没有意义。

总之，还是继续深造吧，不然，理想很丰满，现实很骨感，医院药房不好进。

首先你得有机会进了医疗机构，其中包括是有资质卫生站，卫生院，社区服务中心，医院。有了这些前提条件才可以参考卫生系统的执业资格考试，有了资格证，待遇才会好，才有机会跳槽，换更好的医疗机构。有证跟没有资格证的待遇相差非常大。但是按照广东的这边情况，大专学历，估计在卫生院，社区服务中心还可能有机会录用，二甲医院或者以上的，报名机会非常渺茫。

要想考证，首先你得进到医疗机构工作，不管是医院，卫生院，社区医院还是诊所都可以，因为进了这些单位你才能参加卫生资格考试，题主是大专文凭，那么得先考药士，取得药士资格并且聘用满三年后才能考药师。

针对题主提出的问题，给个建议，题主如果真的想进医院药房工作，那么，个人觉得去大一点的医院，起码是县级以上医院，但是又是大专文凭，建议提升一下学历，最起码读个本科，要不然题主就只能在乡镇或社区这些医疗机构，当然，要是有关系哪就另当别论了，毕竟我们这个专业大家都是知道的，公开招人一般都比较少。因为现在县级医院招聘药学专业都是本科起，更别说大医院了，甚至有些地方乡镇医院招药学的都要本科，还有就是本科毕业一年就能考药师，如果是大专的话你最少要四年才能考。

我为什么说要进大一点的医院呢？针对药房这块来说首先县级以上医院收入比下面的医院高，其次就是大一点的地方你学习的机会就更大，学到的东西也会更多。

最后强调一下，一定要把药师或者药士证考到手，要不然就算你进了医院，没有证，工资真的很低。

医院认的是临床药师证（职称证），不认社会用的执业药师证。我也不知道为什么？

可能是社会用的执业药师证太假了，我见过一个刚22岁的拿着中级执业药师证去医院应聘被拒绝。

临床药师证是卫生部门组织评审的，执业药师证是药监部门组织评审的。两种证都是人社局发的。

大学一般多少学分才能拿到毕业证.专科

由于大学每个专业是不同的，所以毕业所需学分也有一定偏差，但一般都在170-180，其中公共必修课占45学分，专业必修课50-75学分，选修课35-60学分，毕业论文（设计）8学分，学习实践1-2学分（具体的学分制度可以查阅开学学校发放的学生手册，都会对学分，绩点，毕业等情况进行详细的说明的）。学分计算方法并不划一，因而所规定的学分总数并不一律。美国有的大学规定4年内修习120学分，有的大学规定修习360学分，也有规定修习500以上学分的。扩展资料学分制，教育模式的一种，以选课为核心，教师指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。与班建制、导师制合称三大教育模式。19世纪末学分制首创于美国哈佛大学。1918年北京大学在国内率先实行“选课制”，1978年国内一些有条件的大学开始试行学分制，现在学分制改革已在国内高校全面推开。学年学分制：既有学年限制的特征，又有完全学分制的特征。它既保留了学年制计划性强、专业分类严密完整的特性，又具有学分制的某些长处，比如，在对课程的选修方面，给予学生在一定范围内的自由度等。完全学分制：完全学分制是一种把必须取得的毕业总学分作为毕业标准的一种教学管理制度，它要求按照培养目标和教学计划中各门课程及教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予学生毕业的最低总学分。绩点学分制：绩点学分制是在学分制基础上产生的一种能用以显示学生每门课程的学习成绩的质量,以及学年和毕业总成绩质量的教学管理制度,其计算公式为:学分绩点= 学分×绩点。加权学分制：加权学分制也是在学分制的基础上产生的一种能用以显示学生对某些重点课程的学习质量,以区分学生专业水平高低的教学管理制度。 实行加权学分，将教学计划中的学分，根据课程类别，修业成绩差异等分别确定不同的权重系数，计划学分乘以权重系数，得出加权学分，以区分学生学习成绩优劣，并做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。附加学分制：附加学分制是在要求学生修满教学计划规定的最低学分外,还应修满课外附加学分才能毕业的一种教学管理制度。一般说来,课外附加学分可根据学生参加学科竞赛与学术活动、思想品德与社会工作、文体活动与公益活动的情况来评定。参考资料百度百科-学分制