无锡鼎程装饰怎么样-中专毕业证省厅认证吗有用吗

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2. 行政规范性文件的效力
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无锡鼎程装饰怎么样

无锡鼎程装饰装潢维修有限公司成立于2007年，经过了无锡省厅认证的，是一家正规的装修公司，集设计、施工、管理为一体，始终坚持“设计专家，放心工程”的理念，十多年来将客户的需求和利益放在首位，关注装修工程的每一个细节，凭借专业的知识和丰富的经验，确保设计方案、材料选择、施工管理全过程的品质环保。

行政规范性文件的效力

第一，规范性文件对行政相对人具有约束力和执行力，如果行政相对人违反了规范性文件的规定，行政机关有权依法对其采取行政强制措施、作出行政处罚决定。

第二，规范性文件对行政机关具有拘束力。规范性文件已经发布，行政机关非因法定事由并经法定程序，不得随意撤销和改变。

第三，规范性文件是行政复议机关审理行政复议案件的依据，又是行政复议审理的对象。行政复议机关审理案件，不仅要依据法律、法规和规章，还要依据规范性文件。同时，对于复议机关自己或其下级制定的规范性文件，如果复议机关认为该文件与上位法相抵触,可在其职权范围内依法予以撤销或改变。对于复议机关同级或上级行政机关制定的规范性文件，如果复议机关认为该文件与上位法相抵触，应当提请上级机关或其他有权机关依法处理。

第四，规范性文件在行政诉讼中可以被法院一并审理。法院如果认为规范性文件不合法，则不得作为认定行政行为合法的依据，并向制定机关提出处理建议和司法建议，且应当报备案。

2021河南教师晋级最新官方消息

申报副高级职称，硕士学位取得中级职称并聘任中级岗位年限，由4年以上调整为5年以上；专业技术人员在申报职称时不需提交继续教育证明材料……2021年河南省职评审工作就要开始了

河南省高校副高职称和正高职称的评审正在进行。我们单位是自主评审，评审结果上报省厅即可。现在处于学院材料公示期内。然后材料要上交学校人事处，公示期内都可以提意见。按照学校人事处的通知，应该在12月中旬学校要组织评选，今年要邀请外校的教授来当评委，还要进行实名制投票。这比前几年块了将近半个月的时间。

一师一优信息技术与课程融合课一等奖能作为晋升农村副高级职称的优质课评选条件。

以前，不管是城市教师，还是农村教师，也不管是晋升中级职称，还是高级职称，业绩条件三大项是一样的，它们是：

1、优质课

2、单项优秀

3、素质教育成果。

一类：

对获得中央宣传部“时代楷模”等称号的教师，可不受单位岗位结构比例限制，越级评聘高级教师。

获得中原名师、省特级教师、省级（含）以上优秀教师、河南省教育系统师德标兵、河南最美教师、国家基础教育教学成果二等奖及以上奖励的主要完成人，教师节期间综合表彰的全国模范教师、全国教育系统先进工作者，可不受岗位结构比例限制，直接评聘中小学高级教师。

二类：

①在农村学校累计从教20年在岗在编教师，符合申报条件的，可不受岗位结构比例限制，直接评聘中小学一级教师。

②或者在农村累计从教满25年在编在岗教师，符合申报条件的，可不受岗位结构比例限制，直接评聘中小学高级教师。

③在农村连续从教满30年且离法定退休年龄不满5年的农村教师，可不受岗位结构比例限制，通过“绿色通道”考核认定中小学一级教师。

这是河南省今年最新的中小学教师职称晋升政策。

2021年4月省人社厅、教育厅正式印发了《河南省中小学教师职称制度改革实施意见》，4月25日—29日各省辖市上报评审材料，讲课答辩和评审时间拟安排在5月中上旬进行。

小学、幼儿园将增设高级职称

早在2012年，郑州、焦作、许昌就被人社部、教育部列为中小学教师职称制度改革试点，建立了统一的中小学教师职称体系，已经评出24名正高级中小学教师。

此次，我省中小学教师职称制度改革正式推开，其他省辖市的中小学教师也能评正高级职称了！河南将改革原中学和小学教师相互独立的职称（职务）制度体系，增设了中小学正高级教师岗位，在小学、幼儿园增设高级职称，让这些教师不再“低人一等”。

据省人社厅负责人介绍，此次改革的“亮点”在于加大公开公示制度，让职称工作全过程公开在阳光下，杜绝跑指标、要指标等暗箱操作现象。加大评委会专家的调整力度，评委会专家实行异地交流，减少非正常因素对职称评审的干扰。评审环节不人为设置淘汰率，对讲课答辩成绩实行2年有效，在讲课答辩实行不合格直接淘汰和末位淘汰的基础上，专家评议环节不人为设置淘汰率、不限制通过率，只要符合评价标准要求的人员全部予以通过。

哪些人可以评中小学正高级教师？

根据新规，我省各级普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校以及省、市、县教研室、电化教育馆和少年宫等校外教育机构，以及经教育行政部门批准的民办学校中专门从事中小学教育、幼儿教育和教研工作的在职在岗教师、校（园）长、教研员都可以申报。

申报时，将根据各地教师总数及教育教学整体情况分配推荐名额，全省评选总数不超过261个。此次评选，将向一线教师倾斜，专职从事教育管理的校（园）长不能超过当地推荐总人数的二分之一。截至2017年12月31日45周岁以下人员不得以专职校（园）长身份申报。

另外，加大对农村和基层教师的政策倾斜力度，在农村教学一线连续从事教育教学工作满30年，且当年年底距离法定退休年龄不满5年的农村教师，可以不受单位结构比例限制专设职数考核认定为中小学一级教师。鼓励城市教师到农村支教和交流，对城镇学校到农村学校支教、交流3年以上的，同等条件下优先评聘。