分流考试是一类考试的总称。它是指考生没有参加中考或高考而提前进入中专或其他学校进行的入学考试。学校为了提高本校的升学率,也会在初三或高三上学期开学举行考试,然后根据考试的成绩来划分平常班、提高班和重点班,而我们平常所说的分流考试大多是指东北育才学校直升考试。
职高分流考试是指考生没有参加中考或高考而提前进入中专或职业高中学校进行的入学分流考试。学校为了提高本校的升学率,也会在初三或高三上学期开学举行考试,然后根据考试的成绩来划分平常班、提高班和重点班。
是指学生根据学习成绩和兴趣爱好,来选择进入普通高中或者高职高专学习,在1985年制定的普职分流中,从初中毕业就开始普职分流,但2022年5月1日施行的职业教育法中对普职分流进行了修改,让备受歧视的职业高中,与普通高中具有同等重要地位,从而鼓励多种层次和形式的职业教育。
职中分流是指学生完成九年义务教育以后在中考完后百分之五十升入普通高中学习,百分之五十进入职业高中学习。职中分流有利于提高学生学习的积极性,让愿学习好学习的进入普通高中继续学习考大学,不愿学习不好学习的进入职业高中学习就业技能。
分流生是职校中的特殊群体,通常指因不适应普通高中或综合高中的学习,而主动或被动的选择退出升学考试序列,进入职业学校中等职教专业就读的学生。
种种迹象表明,分流生的边缘化已经成为职业学校学生管理中无法回避的沉重话题。
应该去读,九年级时,要搞一个意义非常重大的中考,其主要目的就是普职高分流!因为高中与初中比,其难度可不是大一星半点,故将后二分之一的人挑出来,去读职高。
其目的一是防止成绩较差的同学进入普高学习,完全听课不懂,耽误学习时间,浪费钱财,最后鸡飞蛋打,一无所有。
二是按照多元智力结构理论,学习成绩不好的孩子并不是愚蠢,而是分布在学习上的聪明太少了,他的聪明分布在其他方面(成绩好的和成绩差的比,总聪明是不相上下的),而读职高则是学技术为主,但也兼顾参加高考,兼顾考文化,这完全是为后二分之一的人着想!
1)全面兼容性与灵活适应性相结合的原则。
(2)人人成功的原则。
(3)学生自愿与学校指导相结合的原则。
(4)两次分流的原则。
5、(分流模型主要有三种),即分段分流型、分班分流型
高中分流的过程一般是由学生参加高考,获取入学成绩,根据成绩和兴趣爱好,分配到不同类别的学校,包括普通高中、综合性高中、技术型高中和职业高中等。
其中,普通高中以传统的学习方式为主,综合性高中以实践性教学为主,技术型高中以应用型教学为主,而职业高中以职业技能培训为主。
综合高中,到高二根据考生意愿和学习情况向普高和职高分流。
一部分学生取得普高学籍专门学习文化课,毕业后获得普高毕业证,以后参加普通高考。别一部分考生改学专业课,毕业后取得职高毕业证。能不能去上普通高中,还是要看你个人的情况来决定。