深圳职业技术学院要什么证书,龙岗职业技术学校毕业是什么文凭

1. 深圳职业技术学院要什么证书
2. 龙岗职业技术学校毕业是什么文凭
3. 宝安职业技术学校是中专吗
4. 深圳中考志愿的中职与高技的区别
5. 综合高中毕业证和普通高中毕业证的区别

深圳职业技术学院要什么证书

1、招生对象

　　（1）取得相应专业技能证书（含专业技能课程证书、职业资格证书）并已取得2022年广东省普通高考报名资格的中等职业学校（含职业高中、中专、成人中专、技工学校）应往届毕业生。普通高中应往届毕业生不得报考。

　　（2）符合广东省接收安置政策、具有高级中等教育及以上学校毕业证或具有普通高中同等学力，能正常参加学习的退役士兵。

　　（3）广东省内地西藏新疆中职班（含青海藏区生源）应届毕业生。

　　2、报考条件

　　（1）考生须已参加广东省统一组织的2022年“3+专业技能课程证书” 文化科目考试。

　　（2）考生专业技能课程证书要符合相关文件要求。

　　3、招生类别

　　中职生、退役士兵、新疆中职班。

　　4、招生专业及计划数

　　招生专业80个；招生计划2000人，其中中职生1967人，退役士兵10人，新疆中职班23人。

　　5、志愿填报时间

　　3月10日-14日（以广东省教育考试院公布的时间为准）。

　　6、志愿填报方式

　　登录广东省教育考试院普通高考管理系统考生端填报志愿。

　　7、志愿设置

　　“3+专业技能课程证书”考试招生（简称：“3+证书”招生）实行院校专业组模式，一个院校专业组为一个志愿填报单位。

　　专科批次设35个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿设置6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。

　　学校院校专业组设置情况：中职生9个、退役士兵1个、新疆中职班1个。

　　8、省招办投档方式

　　省招办遵循平行志愿投档原则。按考生统一文化科目考试合成总分投档排位从高到低检索，排序高的优先检索，再按考生填报的院校专业组志愿依次逐个检索投档。

　　9、学校录取规则

　　学校根据考生统一文化科目考试投档总分排位情况从高到低择优录取。按照“分数优先”的原则，优先录取投档总分排位在前面的考生，再录取投档总分排位在后的考生。当考生投档总分相同时，按照考生排位择优录取。当考生排位相同时，优先录取中职阶段就读专业相关性较高的考生。

龙岗职业技术学校毕业是什么文凭

中专

深圳市龙岗职业技术学校创办于1994年，原称深圳市龙岗中等专业学校，简称龙岗中专；1997年合并深圳市龙岗成人中等专业学校；2002年合并深圳市布吉职业中专，加挂“龙岗职业技术学校”牌子；2004年成为国家级重点中等职业学校。 2018年9月27日，深圳市龙岗职业技术学校通过教育部、人力资源社会保障部、财政部组织专家的验收，正式被确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

中文名:深圳市龙岗职业技术学校

创办于:1994年

简 称:龙岗中专

建筑面积:7.8万平方米

宝安职业技术学校是中专吗

深圳市宝安职业技术学校（以下简称：学校）是宝安区人民政府于1985年创办的公办全日制中等职业学校，先后合并宝安中专、宝安职业高中、宝安成人中专、深圳电大宝安分校。2016年，牵头组建“深圳市宝安职业教育集团”。

　　学校位于深圳市宝安区教育城学子路4号，学校总占地面积12.5万㎡。教职工总数386人，校内专任教师数285人，全日制中职学历教育在校生数4000人。

深圳中考志愿的中职与高技的区别

中职和高技的主要区别在于学历不同、培养方案不同、毕业后发展趋势不同。相对来说，高技的学历较高，毕业后就业前景也较好，方便从事专业对口的相关工作，而中专生可以继续考取大专学历，提升空间也很大。

中职和高技都是职业教育的一种形式，但它们有以下区别：

1.学制不同：中职学制为3年，高技学制为2年。

2.入学要求不同：中职一般要求初中毕业或同等学历，而高技要求高中毕业或同等学历。

3.课程设置不同：中职课程以实践操作为主，重点培养学生的职业技能；高技课程注重理论学习，同时也注重实践操作。

4.学历层次不同：中职毕业后获得的学历是中专或职高毕业证书，高技毕业后获得的学历是高级技工证书。

5.就业方向不同：中职毕业生主要就业于一般企事业单位和小微企业，高技毕业生主要就业于高技能人才需求较大的企业、研究所、高等院校和科研机构。

综合高中毕业证和普通高中毕业证的区别

毕业证是一样的。学制和教育方法不同。

学制不同:普通高中接受初中合格毕业生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。综合高中按专业大类招生，允许一年或两年后分流到职业中专，学生实习在寒暑假完成。

教育体系不同:普通高中由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。